- Standort
-
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
- ISBN
-
9783486588675
- Maße
-
25 cm
- Umfang
-
625 S.
- Sprache
-
Deutsch
- Anmerkungen
-
Ill., graph. Darst., Kt.
Literaturangaben
- Schlagwort
-
E-Learning
World Wide Web 2.0
Lernpsychologie
- Ereignis
-
Veröffentlichung
- (wo)
-
München
- (wer)
-
Oldenbourg
- (wann)
-
c 2009
- Beteiligte Personen und Organisationen
- Inhaltsverzeichnis
- Rechteinformation
-
Bei diesem Objekt liegt nur das Inhaltsverzeichnis digital vor. Der Zugriff darauf ist unbeschränkt möglich.
- Letzte Aktualisierung
-
11.06.2025, 13:38 MESZ
Datenpartner
Dieses Objekt wird bereitgestellt von:
Deutsche Nationalbibliothek. Bei Fragen zum Objekt wenden Sie sich bitte an den Datenpartner.
Deutsche Nationalbibliothek. Bei Fragen zum Objekt wenden Sie sich bitte an den Datenpartner.
Objekttyp
- Aufsatzsammlung
Beteiligte
- Issing, Ludwig J.
- Oldenbourg
Entstanden
- c 2009
Ähnliche Objekte (12)
Online-Lernen : Handbuch für Wissenschaft und Praxis
Ruck-zuck! - Spielend Mathe lernen, Kl. 2.
Ruck-zuck! - Spielend Mathe lernen, Kl. 1.
Ruck-zuck! - Spielend Mathe lernen, Kl. 4.
Ruck-zuck! - Spielend Mathe lernen, Kl. 3.
Oldenbourg Kopier-Bibliothek, [...]. Lernen mit den Jahreszeiten
Erfolg durch effizientes Arbeiten, Entscheiden, Vermitteln und Lernen
Partnerschaft im Unterricht : Kinder lernen miteinander u. voneinander
Förderschwerpunkt Lernen, 1/2. / [Red.: Sandra Frank ; Claudia Passek]
Selbstgesteuertes Lernen in Theorie und Praxis
Förderschwerpunkt Lernen, 3/4. / [Red.: Sylvia Bernard-Dronia ; Sandra Frank]
Geschichte der Wissenschaften in Deutschland
Online-Lernen : Handbuch für Wissenschaft und Praxis
Ruck-zuck! - Spielend Mathe lernen, Kl. 2.
Ruck-zuck! - Spielend Mathe lernen, Kl. 1.
Ruck-zuck! - Spielend Mathe lernen, Kl. 4.
Ruck-zuck! - Spielend Mathe lernen, Kl. 3.
Oldenbourg Kopier-Bibliothek, [...]. Lernen mit den Jahreszeiten
Erfolg durch effizientes Arbeiten, Entscheiden, Vermitteln und Lernen
Partnerschaft im Unterricht : Kinder lernen miteinander u. voneinander
Förderschwerpunkt Lernen, 1/2. / [Red.: Sandra Frank ; Claudia Passek]
Selbstgesteuertes Lernen in Theorie und Praxis
Förderschwerpunkt Lernen, 3/4. / [Red.: Sylvia Bernard-Dronia ; Sandra Frank]
Geschichte der Wissenschaften in Deutschland
Online-Lernen : Handbuch für Wissenschaft und Praxis
Ruck-zuck! - Spielend Mathe lernen, Kl. 2.
Ruck-zuck! - Spielend Mathe lernen, Kl. 1.
Ruck-zuck! - Spielend Mathe lernen, Kl. 4.
Ruck-zuck! - Spielend Mathe lernen, Kl. 3.
Oldenbourg Kopier-Bibliothek, [...]. Lernen mit den Jahreszeiten
Erfolg durch effizientes Arbeiten, Entscheiden, Vermitteln und Lernen
Partnerschaft im Unterricht : Kinder lernen miteinander u. voneinander
Förderschwerpunkt Lernen, 1/2. / [Red.: Sandra Frank ; Claudia Passek]
Selbstgesteuertes Lernen in Theorie und Praxis
Förderschwerpunkt Lernen, 3/4. / [Red.: Sylvia Bernard-Dronia ; Sandra Frank]