Sėtgėlijn hödölgöön, sėdėlžilt bolon öörijn udirdlaga zohicuulalttaj suralcah
- Weitere Titel
-
Emotion, Motivation und selbstreguliertes Lernen
- Standort
-
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
- ISBN
-
9789997314482
- Maße
-
22 cm
- Umfang
-
228 Seiten
- Sprache
-
Mongolisch
- Anmerkungen
-
Illustrationen
Text in kyrillischer Schrift, mongolisch
- Schlagwort
-
Schulpädagogik
Selbstgesteuertes Lernen
Lernmotivation
Emotionales Lernen
Unterrichtsmethode
- Ereignis
-
Veröffentlichung
- (wo)
-
Ulaanbaatar
- (wer)
-
DiDo, Surah surgah hėrėglegdėhüün
- (wann)
-
[2018]
- Beteiligte Personen und Organisationen
- Inhaltsverzeichnis
- Rechteinformation
-
Bei diesem Objekt liegt nur das Inhaltsverzeichnis digital vor. Der Zugriff darauf ist unbeschränkt möglich.
- Letzte Aktualisierung
-
11.06.2025, 14:11 MESZ
Datenpartner
Dieses Objekt wird bereitgestellt von:
Deutsche Nationalbibliothek. Bei Fragen zum Objekt wenden Sie sich bitte an den Datenpartner.
Deutsche Nationalbibliothek. Bei Fragen zum Objekt wenden Sie sich bitte an den Datenpartner.
Beteiligte
- Götz, Thomas
- DiDo, Surah surgah hėrėglegdėhüün
Entstanden
- [2018]
Ähnliche Objekte (12)
Teilentladungsverhalten von Gas-Feststoff-Isoliersystemen unter Gleichspannungsbelastung
Professor für Anfänger : Tipps für (angehende) Professorinnen und Professoren
Bürgertum und Liberalismus in Tirol 1840 - 1873 : zwischen Stadt und "Region", Staat und Nation
Selbstreguliertes Lernen : Förderung metakognitiver Kompetenzen im Unterricht der Sekundarstufe
Interactions of fibers and flow: asymptotics, theory and numerics
Die bayerische Stadt : vom 19. ins 21. Jahrhundert ; ein Essay
Einfach und(t)erhaltsam : Gedichte
Professor für Anfänger : Tipps für (angehende) Professorinnen und Professoren
Anmerkungen zum Gymnasium aus der Sicht eines empirischen Bildungsforschers
Langeweile im Fach Mathematik
Stressverarbeitungsfragebogen von Janke und Erdmann angepasst für Kinder und Jugendliche (SVF-KJ)
Langeweile im Fach Mathematik
Teilentladungsverhalten von Gas-Feststoff-Isoliersystemen unter Gleichspannungsbelastung
Professor für Anfänger : Tipps für (angehende) Professorinnen und Professoren
Bürgertum und Liberalismus in Tirol 1840 - 1873 : zwischen Stadt und "Region", Staat und Nation
Selbstreguliertes Lernen : Förderung metakognitiver Kompetenzen im Unterricht der Sekundarstufe
Interactions of fibers and flow: asymptotics, theory and numerics
Die bayerische Stadt : vom 19. ins 21. Jahrhundert ; ein Essay
Einfach und(t)erhaltsam : Gedichte
Professor für Anfänger : Tipps für (angehende) Professorinnen und Professoren
Anmerkungen zum Gymnasium aus der Sicht eines empirischen Bildungsforschers
Langeweile im Fach Mathematik
Stressverarbeitungsfragebogen von Janke und Erdmann angepasst für Kinder und Jugendliche (SVF-KJ)
Langeweile im Fach Mathematik
Teilentladungsverhalten von Gas-Feststoff-Isoliersystemen unter Gleichspannungsbelastung
Professor für Anfänger : Tipps für (angehende) Professorinnen und Professoren
Bürgertum und Liberalismus in Tirol 1840 - 1873 : zwischen Stadt und "Region", Staat und Nation
Selbstreguliertes Lernen : Förderung metakognitiver Kompetenzen im Unterricht der Sekundarstufe
Interactions of fibers and flow: asymptotics, theory and numerics
Die bayerische Stadt : vom 19. ins 21. Jahrhundert ; ein Essay
Einfach und(t)erhaltsam : Gedichte
Professor für Anfänger : Tipps für (angehende) Professorinnen und Professoren
Anmerkungen zum Gymnasium aus der Sicht eines empirischen Bildungsforschers
Langeweile im Fach Mathematik
Stressverarbeitungsfragebogen von Janke und Erdmann angepasst für Kinder und Jugendliche (SVF-KJ)