Artikel
Perlen oder Sand im Getriebe? : Women's Colleges in den USA ; eine ethnographische Analyse am Bespiel von Wellesley
- Umfang
-
52-72
- Sprache
-
Deutsch
- Erschienen in
-
Metz-Göckel, Sigrid. Perlen oder Sand im Getriebe? : Women's Colleges in den USA ; eine ethnographische Analyse am Bespiel von Wellesley. In: Großmuttersein heute - Frauengesundheitsförderung - Zur Geschlechtsspezifik von Arbeitzeitformen. 15(1997)3. S. 52-72.
- Ereignis
-
Geistige Schöpfung
- (wer)
-
Metz-Göckel, Sigrid
- Geliefert über
- Letzte Aktualisierung
-
06.03.2025, 14:44 MEZ
Datenpartner
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Genderbibliothek des Zentrums für transdisziplinäre Geschlechterstudien an der Humboldt-Universität zu Berlin. Bei Fragen zum Objekt wenden Sie sich bitte an den Datenpartner.
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Objekttyp
- Artikel
Beteiligte
- Metz-Göckel, Sigrid
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