Chemie bilingual eine quasiexperimentelle Vergleichsstudie zur sachfachlichen, (fremd-)sprachlichen und motivationalen Wirksamkeit eines bilingualen Moduls im Fach Chemie
- Standort
-
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
- Umfang
-
Online-Ressource
- Sprache
-
Deutsch
- Anmerkungen
-
Rheinisch-Westfälische Technische Hochschule Aachen, Dissertation, 2023
- Schlagwort
-
Zweisprachiger Unterricht
Englisch
Chemieunterricht
Content and language integrated learning
Zweisprachigkeit
Lernerfolg
Sekundarstufe 1
- Ereignis
-
Veröffentlichung
- (wo)
-
Aachen
- (wer)
-
Universitätsbibliothek der RWTH Aachen
- (wann)
-
2023
- Urheber
- Beteiligte Personen und Organisationen
-
Intemann, Frauke
Schroeder, Michael
- DOI
-
10.18154/RWTH-2023-10489
- URN
-
urn:nbn:de:101:1-2023122300383287442476
- Rechteinformation
-
Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
- Letzte Aktualisierung
-
25.03.2025, 13:42 MEZ
Datenpartner
Dieses Objekt wird bereitgestellt von:
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Beteiligte
- Hülden, Frank
- Intemann, Frauke
- Schroeder, Michael
- Universitätsbibliothek der RWTH Aachen
Entstanden
- 2023
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