Learning to give and respond to peer feedback in the L2 : the case of EFL criticisms and responses to criticism

Standort
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
ISBN
9783895863943
Maße
21 cm
Umfang
XIX, 296 S.
Ausgabe
2. ed.
Sprache
Englisch
Anmerkungen
graph. Darst.
Literaturverz. S. 277 - 296

Erschienen in
LINCOM studies in language acquisition ; 21

Schlagwort
Englischunterricht
Peer-Group
Kritikgespräch
Gesprächsführung
Sprechakttheorie

Ereignis
Veröffentlichung
(wo)
Muenchen
(wer)
LINCOM Europa
(wann)
2008
Urheber

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Letzte Aktualisierung
11.06.2025, 14:20 MESZ

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Beteiligte

Entstanden

  • 2008

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