- Standort
-
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
- ISBN
-
9783864880209
- Maße
-
22 cm, 350 g
- Umfang
-
166 S.
- Sprache
-
Deutsch
- Anmerkungen
-
Zugl.: Mainz, Univ., Diplomarbeit, 2011
- Klassifikation
-
Sozialwissenschaften, Soziologie, Anthropologie
Erziehung, Schul- und Bildungswesen
- Inhaltsverzeichnis
- Rechteinformation
-
Bei diesem Objekt liegt nur das Inhaltsverzeichnis digital vor. Der Zugriff darauf ist unbeschränkt möglich.
- Letzte Aktualisierung
-
11.06.2025, 14:06 MESZ
Datenpartner
Dieses Objekt wird bereitgestellt von:
Deutsche Nationalbibliothek. Bei Fragen zum Objekt wenden Sie sich bitte an den Datenpartner.
Deutsche Nationalbibliothek. Bei Fragen zum Objekt wenden Sie sich bitte an den Datenpartner.
Beteiligte
- Bettinger, Patrick
- Hülsbusch
Entstanden
- 2012
Ähnliche Objekte (12)
Praktiken des Social Networking : eine kommunikationssoziologische Studie zum online-basierten Netzwerken am Beispiel von openBC (XING)
Cyber-Bullying in sozialen Netzwerken : Maßnahmen gegen Internet-Mobbing am Beispiel von schülerVZ
Wirtschaftsförderung 2.0 : erfolgreiche Strategien der Zusammenarbeit von Wirtschaft, Verwaltung und Politik in Clustern und sozialen Netzwerken
Online Crowds : Massenphänomene und kollektives Verhalten im Internet
E-Learning und Didaktik : didaktische Innovationen in Online-Seminaren
Crossmedia-Marketing : Suchmaschinen als Brücke zwischen Offline- und Online-Kommunikation
Die vielen Wikipedias : Vielsprachigkeit als Zugang zu einer globalisierten Online-Welt
Kreativer Umgang mit Computerspielen : die Entwicklung von Spielmodifikationen aus aneignungstheoretischer Sicht
Bildung im Netz : Analyse und bildungstheoretische Interpretation der neuen kollaborativen Praktiken in offenen Online-Communities
Die digitale Bibliothek von Babel : über den Umgang mit Wissensressourcen im Web 2.0
Narzisstisch und sensationssuchend? : eine Studie zum Zusammenhang zwischen Persönlichkeitsmerkmalen und Online-Selbstdarstellung am Beispiel von studiVZ
Eine Informationssystem-Infrastruktur für das therapeutische Drug Monitoring : Planung, Umsetzung und Integration der Wechselwirkungsdatenbank PsiacOnline, des semantischen Wikis OpenDrugWiki.org und des Laborinformationssystems KONBEST
Praktiken des Social Networking : eine kommunikationssoziologische Studie zum online-basierten Netzwerken am Beispiel von openBC (XING)
Cyber-Bullying in sozialen Netzwerken : Maßnahmen gegen Internet-Mobbing am Beispiel von schülerVZ
Wirtschaftsförderung 2.0 : erfolgreiche Strategien der Zusammenarbeit von Wirtschaft, Verwaltung und Politik in Clustern und sozialen Netzwerken
Online Crowds : Massenphänomene und kollektives Verhalten im Internet
E-Learning und Didaktik : didaktische Innovationen in Online-Seminaren
Crossmedia-Marketing : Suchmaschinen als Brücke zwischen Offline- und Online-Kommunikation
Die vielen Wikipedias : Vielsprachigkeit als Zugang zu einer globalisierten Online-Welt
Kreativer Umgang mit Computerspielen : die Entwicklung von Spielmodifikationen aus aneignungstheoretischer Sicht
Bildung im Netz : Analyse und bildungstheoretische Interpretation der neuen kollaborativen Praktiken in offenen Online-Communities
Die digitale Bibliothek von Babel : über den Umgang mit Wissensressourcen im Web 2.0
Narzisstisch und sensationssuchend? : eine Studie zum Zusammenhang zwischen Persönlichkeitsmerkmalen und Online-Selbstdarstellung am Beispiel von studiVZ
Eine Informationssystem-Infrastruktur für das therapeutische Drug Monitoring : Planung, Umsetzung und Integration der Wechselwirkungsdatenbank PsiacOnline, des semantischen Wikis OpenDrugWiki.org und des Laborinformationssystems KONBEST
Praktiken des Social Networking : eine kommunikationssoziologische Studie zum online-basierten Netzwerken am Beispiel von openBC (XING)
Cyber-Bullying in sozialen Netzwerken : Maßnahmen gegen Internet-Mobbing am Beispiel von schülerVZ
Wirtschaftsförderung 2.0 : erfolgreiche Strategien der Zusammenarbeit von Wirtschaft, Verwaltung und Politik in Clustern und sozialen Netzwerken
Online Crowds : Massenphänomene und kollektives Verhalten im Internet
E-Learning und Didaktik : didaktische Innovationen in Online-Seminaren
Crossmedia-Marketing : Suchmaschinen als Brücke zwischen Offline- und Online-Kommunikation
Die vielen Wikipedias : Vielsprachigkeit als Zugang zu einer globalisierten Online-Welt
Kreativer Umgang mit Computerspielen : die Entwicklung von Spielmodifikationen aus aneignungstheoretischer Sicht
Bildung im Netz : Analyse und bildungstheoretische Interpretation der neuen kollaborativen Praktiken in offenen Online-Communities
Die digitale Bibliothek von Babel : über den Umgang mit Wissensressourcen im Web 2.0
Narzisstisch und sensationssuchend? : eine Studie zum Zusammenhang zwischen Persönlichkeitsmerkmalen und Online-Selbstdarstellung am Beispiel von studiVZ