Förderung des selbstregulierten Lernens in der Grundschule : Veränderung des Lehrerverhaltens durch Einführung einer konstruktivistischen Unterrichtseinheit
- Standort
-
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
- ISBN
-
9783842895676
3842895674
- Maße
-
23 cm
- Umfang
-
120 S.
- Sprache
-
Deutsch
- Anmerkungen
-
graph. Darst.
Literaturangaben
- Schlagwort
-
Selbstgesteuertes Lernen
Sachunterricht
Schuljahr 3
- Inhaltsverzeichnis
- Rechteinformation
-
Bei diesem Objekt liegt nur das Inhaltsverzeichnis digital vor. Der Zugriff darauf ist unbeschränkt möglich.
- Letzte Aktualisierung
-
11.06.2025, 13:42 MESZ
Datenpartner
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Beteiligte
- Mühlbach, Anika
- Diplomica-Verl.
Entstanden
- 2013
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