Hochschulschrift

History education as content, methods or orientation? : a study of curriculum prescriptions, teacher-made tasks and student strategies

zu Verbundenen Objekten

Standort
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
ISBN
9783631676721
3631676727
Maße
22 cm, 360 g
Umfang
208 Seiten
Sprache
Englisch
Anmerkungen
Illustrationen

Klassifikation
Geschichte
Erziehung, Schul- und Bildungswesen

Ereignis
Veröffentlichung
(wo)
Frankfurt am Main, Bern, Wien
(wer)
Peter Lang Edition
(wann)
[2016]
Urheber
Beteiligte Personen und Organisationen

Inhaltsverzeichnis
Rechteinformation
Bei diesem Objekt liegt nur das Inhaltsverzeichnis digital vor. Der Zugriff darauf ist unbeschränkt möglich.
Letzte Aktualisierung
11.06.2025, 14:02 MESZ

Datenpartner

Dieses Objekt wird bereitgestellt von:
Deutsche Nationalbibliothek. Bei Fragen zum Objekt wenden Sie sich bitte an den Datenpartner.
Original beim Datenpartner anzeigen

Objekttyp

  • Hochschulschrift

Beteiligte

Entstanden

  • [2016]

Ähnliche Objekte (12)

Teacher training - curriculum 3.2

Archivale

Teacher training - curriculum 3.2

Texts + tasks, Teacher's book.

Texts + tasks, Teacher's book.

Prescriptions particulières

Kapitel

Prescriptions particulières

Prescriptions générales

Kapitel

Prescriptions générales

De prescriptions.

Abschnitt

De prescriptions.

Prescriptions en Fiefs.

Abschnitt

Prescriptions en Fiefs.

Traité des prescriptions

Traité des prescriptions

Doctor Marigold's prescriptions

Doctor Marigold's prescriptions

Des Prescriptions. Chapitre xiiii.

Kapitel

Des Prescriptions. Chapitre xiiii.

Titre seiziéme. Des Prescriptions.

Kapitel

Titre seiziéme. Des Prescriptions.

Prescriptions for working statisticians

Prescriptions for working statisticians

Future orientation and team performance in creative tasks

Future orientation and team performance in creative tasks

Verbundene Objekte