Hochschulschrift

Besonderheiten im sozialen Verhalten und emotionalen Erleben bei Lernenden mit Störungen des Lesens/Rechtschreibens : Analyse relevanter Faktoren aus Elternperspektive als Planungsgrundlage für Interventionsansätze

Location
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
ISBN
9783631793831
Dimensions
21 cm
Extent
299 Seiten
Language
Deutsch
Notes
Illustrationen
Technische Universität Dortmund, Dissertation, 2019

Keyword
Schulkind
Legasthenie
Verhaltensstörung
Rechtschreibung
Legasthenie
Eltern
Lernstörung
Erleben
Kind

Event
Veröffentlichung
(where)
Berlin, Bern, Wien
(who)
Peter Lang
(when)
[2020]
Creator

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Last update
11.06.2025, 2:21 PM CEST

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Object type

  • Hochschulschrift

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Time of origin

  • [2020]

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