Professionelles Wissen angehender Politiklehrkräfte

Abstract: Während das professionelle Wissen von Referendar/-innen bereits in verschiedenen Domänen systematisch erforscht wird, fehlen solche Untersuchungen in der Politikdidaktik bislang. Die vorliegende Teilstudie hat zum Ziel, das politikwissenschaftliche und politikdidaktische Wissen von Referendar/-innen und die eigene Einschätzung hinsichtlich des Abschneidens in den Wissenstests am Ende ihrer Ausbildungszeit zu untersuchen. Es wurden 266 Referendar/-innen aus 22 Lehrerseminaren befragt. Die Items des fachwissenschaftlichen Tests (FW) beziehen sich auf die Bereiche, die für ein politikwissenschaftliches Studium empfohlen werden. Bei der fachdidaktischen Wissensdimension (FD) handelt es sich primär um Wissen über politikdidaktische Konzeptionen und Methoden. Die Dimension unterrichtsbezogenes fachdidaktisches Wissen (FDU) beinhaltet überwiegend Items zur Identifikation typischer Fehlkonzepte und zum Konzeptaufbau bei Schülerinnen und Schülern. Referendarinnen an Gymnasien schneiden hins

Angaben zum Objekt

• Standort: Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
• Umfang: Online-Ressource, 138-153 S.
• Sprache: Deutsch
• Anmerkungen: Veröffentlichungsversion ; begutachtet ; In: Ziegler, Béatrice (Hg.): Vorstellungen, Konzepte und Kompetenzen von Lehrpersonen der politischen Bildung. 2014. S. 138-153. ISBN 978-3-7253-1019-7

Verweise und Beziehungen

• Erschienen in: Vorstellungen, Konzepte und Kompetenzen von Lehrpersonen der politischen Bildung ; Bd. 3 ; Politische Bildung in der Schweiz ; Bd. 3

Klassifikation und Themen

• Klassifikation: Erziehung, Schul- und Bildungswesen
• Schlagwort: Fachwissen ; Fachdidaktik ; Lehrerbildung ; Wissen ; Lehrer ; Politischer Unterricht

Beteiligte, Orts- und Zeitangaben

• Ereignis: Veröffentlichung
• (wo): Mannheim
• (wer): SSOAR, GESIS – Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften e.V.
• (wann): 2014
• Ereignis: Veröffentlichung
• (wo): Zürich
• (wer): Rüegger
• (wann): 2014
• Urheber: Weschenfelder, Eva ; Weißeno, Georg ; Oberle, Monika
• Beteiligte Personen und Organisationen: Ziegler, Béatrice

Weitere Informationen

• URN: urn:nbn:de:0168-ssoar-71053-4
• Rechteinformation: Open Access; Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
• Letzte Aktualisierung: 15.08.2025, 07:35 MESZ