Hochschulschrift
Kinder im verzahnten Übergang vom Elementar- zum Primarbereich
- Standort
-
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
- ISBN
-
9783863880569
3863880560
- Maße
-
21 cm
- Umfang
-
313 S.
- Sprache
-
Deutsch
- Anmerkungen
-
Ill.
Zugl.: Potsdam, Univ., Diss., 2013
- Schlagwort
-
Kindertagesstätte
Schule
Schulübergang
Bildungsforschung
- Ereignis
-
Veröffentlichung
- (wo)
-
Opladen, Berlin, Toronto
- (wer)
-
Budrich
- (wann)
-
2014
- Urheber
- Inhaltsverzeichnis
- Rechteinformation
-
Bei diesem Objekt liegt nur das Inhaltsverzeichnis digital vor. Der Zugriff darauf ist unbeschränkt möglich.
- Letzte Aktualisierung
-
11.06.2025, 13:44 MESZ
Datenpartner
Dieses Objekt wird bereitgestellt von:
Deutsche Nationalbibliothek. Bei Fragen zum Objekt wenden Sie sich bitte an den Datenpartner.
Deutsche Nationalbibliothek. Bei Fragen zum Objekt wenden Sie sich bitte an den Datenpartner.
Objekttyp
- Hochschulschrift
Beteiligte
- Müller, Ulrike Beate
- Budrich
Entstanden
- 2014
Ähnliche Objekte (12)
Glaubhaftigkeitsbegutachtung bei Kindern und Jugendlichen
Karrierefaktor Kind : zur generativen Diskriminierung im Hochschulsystem
Karrierefaktor Kind : zur generativen Diskriminierung im Hochschulsystem
Geschlechtsspezifische Unterschiede bei Kindern aus suchtbelasteten Familien
Die Sorge um das Kind : eine Studie zu Elternverantwortung und Geschlecht
Sexualisierte Gewalt und Erziehung : Auswirkungen familialer Erfahrungen auf die Mutter-Kind-Beziehungen
Kinder und Jugendliche als Verletzte von Sexualdelikten, Misshandlung und häuslicher Gewalt auf dem Weg durch das Strafverfahren
Basiskompetenzen am Übergang in die Nacherwerbsphase
Mentoring zur Begleitung des Übergangs vom Studium in den Beruf Konstruktionen eines Übergangs anhand einer Falldarstellung
Übergänge im Lebenslauf: Erziehungswissenschaftliche Heuristik oder pädagogische Gestaltungsaufgabe?
Übergänge und Agency : eine sozialtheoretische Reflexion des Lebenslaufkonzepts
Schule schnuppern : eine videobasierte Studie zum Übergang in die Grundschule
Glaubhaftigkeitsbegutachtung bei Kindern und Jugendlichen
Karrierefaktor Kind : zur generativen Diskriminierung im Hochschulsystem
Karrierefaktor Kind : zur generativen Diskriminierung im Hochschulsystem
Geschlechtsspezifische Unterschiede bei Kindern aus suchtbelasteten Familien
Die Sorge um das Kind : eine Studie zu Elternverantwortung und Geschlecht
Sexualisierte Gewalt und Erziehung : Auswirkungen familialer Erfahrungen auf die Mutter-Kind-Beziehungen
Kinder und Jugendliche als Verletzte von Sexualdelikten, Misshandlung und häuslicher Gewalt auf dem Weg durch das Strafverfahren
Basiskompetenzen am Übergang in die Nacherwerbsphase
Mentoring zur Begleitung des Übergangs vom Studium in den Beruf Konstruktionen eines Übergangs anhand einer Falldarstellung
Übergänge im Lebenslauf: Erziehungswissenschaftliche Heuristik oder pädagogische Gestaltungsaufgabe?
Übergänge und Agency : eine sozialtheoretische Reflexion des Lebenslaufkonzepts
Schule schnuppern : eine videobasierte Studie zum Übergang in die Grundschule
Glaubhaftigkeitsbegutachtung bei Kindern und Jugendlichen
Karrierefaktor Kind : zur generativen Diskriminierung im Hochschulsystem
Karrierefaktor Kind : zur generativen Diskriminierung im Hochschulsystem
Geschlechtsspezifische Unterschiede bei Kindern aus suchtbelasteten Familien
Die Sorge um das Kind : eine Studie zu Elternverantwortung und Geschlecht
Sexualisierte Gewalt und Erziehung : Auswirkungen familialer Erfahrungen auf die Mutter-Kind-Beziehungen
Kinder und Jugendliche als Verletzte von Sexualdelikten, Misshandlung und häuslicher Gewalt auf dem Weg durch das Strafverfahren
Basiskompetenzen am Übergang in die Nacherwerbsphase
Mentoring zur Begleitung des Übergangs vom Studium in den Beruf Konstruktionen eines Übergangs anhand einer Falldarstellung
Übergänge im Lebenslauf: Erziehungswissenschaftliche Heuristik oder pädagogische Gestaltungsaufgabe?
Übergänge und Agency : eine sozialtheoretische Reflexion des Lebenslaufkonzepts