Understanding examinees’ item responses through cognitive modeling of response accuracy and response times

Standort
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
Umfang
Online-Ressource
Sprache
Englisch
Anmerkungen
online resource.

Erschienen in
Understanding examinees’ item responses through cognitive modeling of response accuracy and response times ; volume:11 ; number:1 ; day:21 ; month:3 ; year:2023 ; pages:1-16 ; date:12.2023
Large-scale assessments in education ; 11, Heft 1 (21.3.2023), 1-16, 12.2023

Klassifikation
Psychologie

Urheber
Embretson, Susan
Beteiligte Personen und Organisationen
SpringerLink (Online service)

DOI
10.1186/s40536-023-00158-8
URN
urn:nbn:de:101:1-2023080921101051396101
Rechteinformation
Open Access; Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
Letzte Aktualisierung
14.08.2025, 10:50 MESZ

Datenpartner

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Beteiligte

  • Embretson, Susan
  • SpringerLink (Online service)

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