Scholarship of Teaching and Learning in der Mathematik : Mathematik-Lehre forschend betrachten
- Standort
-
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
- ISBN
-
9783960373681
3960373686
- Maße
-
30 cm
- Umfang
-
122 Seiten
- Sprache
-
Deutsch
- Anmerkungen
-
Illustrationen
- Klassifikation
-
Mathematik
Erziehung, Schul- und Bildungswesen
- Ereignis
-
Veröffentlichung
- (wo)
-
Berlin
- (wer)
-
DUZ Verlags- und Medienhaus GmbH
- (wann)
-
2022
- Urheber
-
Maas, Christoph
Foltz, Britta
Zühlke, Dietlind
Hofberger, Harald
Mikhailova, Inna
Harms, Kay-Rüdiger
Mandausch, Martin
Pohl, Martin
Kruse, Susanne
Bauer, Thomas
Skill, Thomas
- Beteiligte Personen und Organisationen
- Inhaltsverzeichnis
- Rechteinformation
-
Bei diesem Objekt liegt nur das Inhaltsverzeichnis digital vor. Der Zugriff darauf ist unbeschränkt möglich.
- Letzte Aktualisierung
-
11.06.2025, 13:33 MESZ
Datenpartner
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Beteiligte
- Maas, Christoph
- Foltz, Britta
- Zühlke, Dietlind
- Hofberger, Harald
- Mikhailova, Inna
- Harms, Kay-Rüdiger
- Mandausch, Martin
- Pohl, Martin
- Kruse, Susanne
- Bauer, Thomas
- Skill, Thomas
- Riegler, Peter
- DUZ Verlags- und Medienhaus GmbH
Entstanden
- 2022
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