Artikel
Ein Frauenfachbereich Informatik an der Fachhochschule Darmstadt - als Beispiel einer paradoxen Intervention
- Identifier
-
IV/5 Me
- ISBN
-
3-8100-1687-X
- Umfang
-
113-128
- Sprache
-
Deutsch
- Erschienen in
-
Teubner, Ulrike. 1997. Ein Frauenfachbereich Informatik an der Fachhochschule Darmstadt - als Beispiel einer paradoxen Intervention. In: Frauenuniversitäten : Initiativen und Reformprojekte im internationalen Vergleich / Sigrid Metz-Göckel ; Felicitas Steck (Hrsg.). Metz-Göckel, Sigrid (Hrsg). Opladen : Leske + Budrich. S. 113-128. 3-8100-1687-X
- Ereignis
-
Geistige Schöpfung
- (wer)
-
Teubner, Ulrike
Metz-Göckel, Sigrid [Hrsg.]
Steck, Felicitas [Hrsg.]
- Ereignis
-
Veröffentlichung
- (wer)
-
Leske + Budrich
- (wann)
-
1997
- Geliefert über
- Letzte Aktualisierung
-
06.03.2025, 14:43 MEZ
Datenpartner
Dieses Objekt wird bereitgestellt von:
Genderbibliothek des Zentrums für transdisziplinäre Geschlechterstudien an der Humboldt-Universität zu Berlin. Bei Fragen zum Objekt wenden Sie sich bitte an den Datenpartner.
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Objekttyp
- Artikel
Beteiligte
- Teubner, Ulrike
- Metz-Göckel, Sigrid [Hrsg.]
- Steck, Felicitas [Hrsg.]
- Leske + Budrich
Entstanden
- 1997
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