Integrating student feedback during “Dental Curriculum Hack-A-thon”

Standort
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
ISSN
1472-6920
Umfang
Online-Ressource
Sprache
Englisch
Anmerkungen
online resource.

Erschienen in
Integrating student feedback during “Dental Curriculum Hack-A-thon” ; volume:18 ; number:1 ; day:2 ; month:5 ; year:2018 ; pages:1-6 ; date:12.2018
BMC medical education ; 18, Heft 1 (2.5.2018), 1-6, 12.2018

Urheber
Saffari, Shawheen S.
Beteiligte Personen und Organisationen
Frederick Lambert, R.
Dang, Lucy
Pagni, Sarah
Dragan, Irina F.
SpringerLink (Online service)

DOI
10.1186/s12909-018-1189-z
URN
urn:nbn:de:101:1-2018070420205939315986
Rechteinformation
Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
Letzte Aktualisierung
15.08.2025, 07:38 MESZ

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Beteiligte

  • Saffari, Shawheen S.
  • Frederick Lambert, R.
  • Dang, Lucy
  • Pagni, Sarah
  • Dragan, Irina F.
  • SpringerLink (Online service)

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