Hochschulschrift
Schulische Rassismuskritik : zur Überwindung des Artikulationstabus in schulischen Organisationsmilieus
- Location
-
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
- ISBN
-
9783658378981
3658378980
- Dimensions
-
21 cm, 470 g
- Extent
-
XII, 348 Seiten
- Language
-
Deutsch
- Notes
-
Illustrationen
Universität Duisburg-Essen, Dissertation, 2021
- Keyword
-
Schule
Rassismus
Diskurs
Selbstbild
- Event
-
Veröffentlichung
- (where)
-
Wiesbaden, Germany
- (who)
-
Springer VS
- (when)
-
[2022]
- Creator
- Contributor
- Table of contents
- Rights
-
Bei diesem Objekt liegt nur das Inhaltsverzeichnis digital vor. Der Zugriff darauf ist unbeschränkt möglich.
- Last update
-
11.03.2025, 12:22 PM CET
Data provider
This object is provided by:
Deutsche Nationalbibliothek. If you have any questions about the object, please contact the data provider.
Deutsche Nationalbibliothek. If you have any questions about the object, please contact the data provider.
Object type
- Hochschulschrift
Associated
- Karabulut, Aylin
- Springer Fachmedien Wiesbaden
- Springer VS
Time of origin
- [2022]
Other Objects (12)
Den Schulabschluss schaffen : Erfolgsbedingungen einer schulischen Fördermaßnahme
Scham in der schulischen Sexualaufklärung : eine pädagogische Ethnographie des Gymnasialunterrichts
Sozialkapital und gesundheitliche Ungleichheit : Analyse des elterlichen Sozialkapitals in der schulischen Gesundheitsförderung
Elementarstrukturen unterrichtlicher Interaktion : zum Vermittlungszusammenhang von Sozialisation und Bildung im schulischen Unterricht
Unscharfe Einsätze: (Re-)Produktion von Heterogenität im schulischen Feld
Zur Relevanz der schulischen Sozialbeziehungen für die politische Unterstützung im Jugendalter
Negative Erfahrungen und Scheitern im schulischen Lernen : phänomenologische und videographische Perspektiven
Empirische Forschung zur schulischen Politischen Bildung
Entwicklungsgespräche und Anreizsysteme für schwedische Lehrkräfte : Instrumente des schulischen Personalmanagements vor dem Hintergrund des neuen Steuerungsmodells
Disclosure von sexualisierter Gewalt in schulischen Kontexten : Fachkräfte als Ansprechpersonen betroffener Schüler*innen
Naturerleben und Reflexion : eine qualitative Untersuchung zur Erforschung von Naturerfahrungen Jugendlicher im schulischen Kontext
Inklusive Bildung im schulischen Mehrebenensystem : Behinderung, Flüchtlinge, Migration und Begabung
Den Schulabschluss schaffen : Erfolgsbedingungen einer schulischen Fördermaßnahme
Scham in der schulischen Sexualaufklärung : eine pädagogische Ethnographie des Gymnasialunterrichts
Sozialkapital und gesundheitliche Ungleichheit : Analyse des elterlichen Sozialkapitals in der schulischen Gesundheitsförderung
Elementarstrukturen unterrichtlicher Interaktion : zum Vermittlungszusammenhang von Sozialisation und Bildung im schulischen Unterricht
Unscharfe Einsätze: (Re-)Produktion von Heterogenität im schulischen Feld
Zur Relevanz der schulischen Sozialbeziehungen für die politische Unterstützung im Jugendalter
Negative Erfahrungen und Scheitern im schulischen Lernen : phänomenologische und videographische Perspektiven
Empirische Forschung zur schulischen Politischen Bildung
Entwicklungsgespräche und Anreizsysteme für schwedische Lehrkräfte : Instrumente des schulischen Personalmanagements vor dem Hintergrund des neuen Steuerungsmodells
Disclosure von sexualisierter Gewalt in schulischen Kontexten : Fachkräfte als Ansprechpersonen betroffener Schüler*innen
Naturerleben und Reflexion : eine qualitative Untersuchung zur Erforschung von Naturerfahrungen Jugendlicher im schulischen Kontext
Inklusive Bildung im schulischen Mehrebenensystem : Behinderung, Flüchtlinge, Migration und Begabung
Den Schulabschluss schaffen : Erfolgsbedingungen einer schulischen Fördermaßnahme
Scham in der schulischen Sexualaufklärung : eine pädagogische Ethnographie des Gymnasialunterrichts
Sozialkapital und gesundheitliche Ungleichheit : Analyse des elterlichen Sozialkapitals in der schulischen Gesundheitsförderung
Elementarstrukturen unterrichtlicher Interaktion : zum Vermittlungszusammenhang von Sozialisation und Bildung im schulischen Unterricht
Unscharfe Einsätze: (Re-)Produktion von Heterogenität im schulischen Feld
Zur Relevanz der schulischen Sozialbeziehungen für die politische Unterstützung im Jugendalter
Negative Erfahrungen und Scheitern im schulischen Lernen : phänomenologische und videographische Perspektiven
Empirische Forschung zur schulischen Politischen Bildung
Entwicklungsgespräche und Anreizsysteme für schwedische Lehrkräfte : Instrumente des schulischen Personalmanagements vor dem Hintergrund des neuen Steuerungsmodells
Disclosure von sexualisierter Gewalt in schulischen Kontexten : Fachkräfte als Ansprechpersonen betroffener Schüler*innen
Naturerleben und Reflexion : eine qualitative Untersuchung zur Erforschung von Naturerfahrungen Jugendlicher im schulischen Kontext