The role of school connectedness in the prevention of youth depression and anxiety: a systematic review with youth consultation

Standort
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
ISSN
1471-2458
Umfang
Online-Ressource
Sprache
Englisch
Anmerkungen
online resource.

Erschienen in
The role of school connectedness in the prevention of youth depression and anxiety: a systematic review with youth consultation ; volume:22 ; number:1 ; day:25 ; month:11 ; year:2022 ; pages:1-24 ; date:12.2022
BMC public health ; 22, Heft 1 (25.11.2022), 1-24, 12.2022

Urheber
Raniti, Monika
Rakesh, Divyangana
Patton, George C.
Sawyer, Susan M.
Beteiligte Personen und Organisationen
SpringerLink (Online service)

DOI
10.1186/s12889-022-14364-6
URN
urn:nbn:de:101:1-2023020509015432837224
Rechteinformation
Open Access; Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
Letzte Aktualisierung
14.08.2025, 10:49 MESZ

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Beteiligte

  • Raniti, Monika
  • Rakesh, Divyangana
  • Patton, George C.
  • Sawyer, Susan M.
  • SpringerLink (Online service)

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