- Ausgabe
-
1. Aufl.
- Sprache
-
Deutsch
- Umfang
-
269 S.
- Anmerkungen
-
Zugl.: München, Univ., Diss., 2006
- ISBN
-
978-3-526-50851-9
- Identifier
-
988333155
- Reihe
-
Münchener Arbeiten zur Fremdsprachen-Forschung; Bd. 19 ; English language teaching
Thema
E-Learning ; Fremdsprachenlernen ; Tutor ; Hochschulschrift
Beteiligte Personen und Organisationen
- Inhaltsverzeichnis
- Rechteinformation
-
Der Zugriff auf Teile des Objekts ist unbeschränkt möglich.
- Letzte Aktualisierung
-
16.08.2023, 18:39 MESZ
Objekttyp
- Monografie
Ähnliche Objekte (12)
Englischlernen für Amerika : Sprachführer für deutsche Auswanderer im 19. Jahrhundert
Online-Tutoren : Kompetenzen und Ausbildung
Offene Lernarrangements im Englischunterricht : Rekonstruktion, Konstruktion, Konkretion, Exemplifikation, Integration
Picture books and young learners of English
Englischdidaktik in der BRD 1949 - 1989 : konzeptuelle Genese einer Wissenschaft im Dialog von Theorie und Praxis
Investigating learning style in the foreign language classroom
Blended learning im Fachfremdsprachenunterricht
Fremdsprachendidaktik im 20. Jahrhundert : Konstituierung einer wissenschaftlichen Disziplin im Spannungsfeld von Theorie und Praxis
Special issue: Synchronous communication technologies in language and intercultural learning and teaching in higher education
Extending the boundaries of research on second language learning and teaching
Aspects of culture in second language acquisition and foreign language learning
New perspectives on individual differences in language learning and teaching
Englischlernen für Amerika : Sprachführer für deutsche Auswanderer im 19. Jahrhundert
Online-Tutoren : Kompetenzen und Ausbildung
Offene Lernarrangements im Englischunterricht : Rekonstruktion, Konstruktion, Konkretion, Exemplifikation, Integration
Picture books and young learners of English
Englischdidaktik in der BRD 1949 - 1989 : konzeptuelle Genese einer Wissenschaft im Dialog von Theorie und Praxis
Investigating learning style in the foreign language classroom
Blended learning im Fachfremdsprachenunterricht
Fremdsprachendidaktik im 20. Jahrhundert : Konstituierung einer wissenschaftlichen Disziplin im Spannungsfeld von Theorie und Praxis
Special issue: Synchronous communication technologies in language and intercultural learning and teaching in higher education
Extending the boundaries of research on second language learning and teaching
Aspects of culture in second language acquisition and foreign language learning
New perspectives on individual differences in language learning and teaching
Englischlernen für Amerika : Sprachführer für deutsche Auswanderer im 19. Jahrhundert
Online-Tutoren : Kompetenzen und Ausbildung
Offene Lernarrangements im Englischunterricht : Rekonstruktion, Konstruktion, Konkretion, Exemplifikation, Integration
Picture books and young learners of English
Englischdidaktik in der BRD 1949 - 1989 : konzeptuelle Genese einer Wissenschaft im Dialog von Theorie und Praxis
Investigating learning style in the foreign language classroom
Blended learning im Fachfremdsprachenunterricht
Fremdsprachendidaktik im 20. Jahrhundert : Konstituierung einer wissenschaftlichen Disziplin im Spannungsfeld von Theorie und Praxis
Special issue: Synchronous communication technologies in language and intercultural learning and teaching in higher education
Extending the boundaries of research on second language learning and teaching
Aspects of culture in second language acquisition and foreign language learning