How does learners’ behavior attract preservice teachers’ attention during teaching?
- Location
-
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
- Extent
-
Online-Ressource
- Language
-
Englisch
- Bibliographic citation
-
In: Goldberg, P.; Schwerter, J.; Seidel, T.; Müller, K.; Stürmer, K.: How does learners’ behavior attract preservice teachers’ attention during teaching?. In: Teaching and Teacher Education 97 (2021), 103213. DOI: https://doi.org/10.1016/j.tate.2020.103213
- Classification
-
Erziehung, Schul- und Bildungswesen
- Event
-
Veröffentlichung
- (where)
-
Hannover
- (who)
-
Gottfried Wilhelm Leibniz Universität Hannover
- (when)
-
2021
- Event
-
Veröffentlichung
- (where)
-
Hannover
- (who)
-
Technische Informationsbibliothek (TIB)
- (when)
-
2021
- Creator
- DOI
-
10.15488/12608
- URN
-
urn:nbn:de:101:1-2022081802145236261653
- Rights
-
Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
- Last update
-
15.08.2025, 7:24 AM CEST
Data provider
This object is provided by:
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Associated
- Goldberg, Patricia
- Schwerter, Jakob
- Seidel, Tina
- Müller, Katharina
- Stürmer, Kathleen
- Gottfried Wilhelm Leibniz Universität Hannover
- Technische Informationsbibliothek (TIB)
Time of origin
- 2021
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