Schreibkompetenz fördern: Texte gestalten, überarbeiten, erstellen. Handreichungen und Materialien für den Deutschunterricht an beruflichen Schulen
- Standort
-
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
- ISBN
-
9783874271059
- Umfang
-
Online-Ressource
- Sprache
-
Deutsch
- Schlagwort
-
Deutsch
Sprachkompetenz
Schriftliche Kommunikation
Deutschunterricht
Berufsbildende Schule
- Ereignis
-
Veröffentlichung
- (wo)
-
Köln
- (wer)
-
Kölner Universitätsverlag GmbH
- (wann)
-
2010
- Beteiligte Personen und Organisationen
- URN
-
urn:nbn:de:101:1-201012262614
- Rechteinformation
-
Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
- Letzte Aktualisierung
-
25.03.2025, 13:43 MEZ
Datenpartner
Dieses Objekt wird bereitgestellt von:
Deutsche Nationalbibliothek. Bei Fragen zum Objekt wenden Sie sich bitte an den Datenpartner.
Deutsche Nationalbibliothek. Bei Fragen zum Objekt wenden Sie sich bitte an den Datenpartner.
Beteiligte
- Klein, Helmut E.
- Schöpper-Grabe, Sigrid
- Institut der Deutschen Wirtschaft Köln
- Kölner Universitätsverlag GmbH
Entstanden
- 2010
Ähnliche Objekte (12)
Schreibkompetenz fördern: Texte gestalten, überarbeiten, erstellen : Handreichungen und Materialien für den Deutschunterricht an beruflichen Schulen
Handreichungen für den Deutschunterricht an Berufsoberschulen
Noch zu überarbeiten
Texte überarbeiten im Deutschunterricht der Hauptschule : eine empirische Untersuchung zur Rezeption schreibdidaktischer Neuerungen
Digitales Schreiben - Digitales überarbeiten
Analoges Schreiben - Handschriftlich überarbeiten
Handreichungen für den Deutschunterricht in der Kollegstufe, Folge 2.
Überarbeiten lernen - bearbeiten als Lernen
Sitzungsplan entsprechend den Hinweisen überarbeiten
Die Konzeption überarbeiten und weiterentwickeln
Fremdsprachliche Schreibkompetenz und angeleitete Selbstreflexion
Schreibkompetenz : Schreiben als intelligentes Handeln
Schreibkompetenz fördern: Texte gestalten, überarbeiten, erstellen : Handreichungen und Materialien für den Deutschunterricht an beruflichen Schulen
Handreichungen für den Deutschunterricht an Berufsoberschulen
Noch zu überarbeiten
Texte überarbeiten im Deutschunterricht der Hauptschule : eine empirische Untersuchung zur Rezeption schreibdidaktischer Neuerungen
Digitales Schreiben - Digitales überarbeiten
Analoges Schreiben - Handschriftlich überarbeiten
Handreichungen für den Deutschunterricht in der Kollegstufe, Folge 2.
Überarbeiten lernen - bearbeiten als Lernen
Sitzungsplan entsprechend den Hinweisen überarbeiten
Die Konzeption überarbeiten und weiterentwickeln
Fremdsprachliche Schreibkompetenz und angeleitete Selbstreflexion
Schreibkompetenz : Schreiben als intelligentes Handeln
Schreibkompetenz fördern: Texte gestalten, überarbeiten, erstellen : Handreichungen und Materialien für den Deutschunterricht an beruflichen Schulen
Handreichungen für den Deutschunterricht an Berufsoberschulen
Noch zu überarbeiten
Texte überarbeiten im Deutschunterricht der Hauptschule : eine empirische Untersuchung zur Rezeption schreibdidaktischer Neuerungen
Digitales Schreiben - Digitales überarbeiten
Analoges Schreiben - Handschriftlich überarbeiten
Handreichungen für den Deutschunterricht in der Kollegstufe, Folge 2.
Überarbeiten lernen - bearbeiten als Lernen
Sitzungsplan entsprechend den Hinweisen überarbeiten
Die Konzeption überarbeiten und weiterentwickeln
Fremdsprachliche Schreibkompetenz und angeleitete Selbstreflexion