Artikel

The Achievements of Students at the Stages of Education from the Second to Fourth Using Functional Principal Component Analysis

Sprache
Englisch

Erschienen in
Journal: Statistics in Transition New Series ; ISSN: 2450-0291 ; Volume: 18 ; Year: 2017 ; Issue: 1 ; Pages: 139-150 ; New York, NY: Exeley

Ereignis
Geistige Schöpfung
(wer)
Sztemberg-Lewandowska, Mirosława
Ereignis
Veröffentlichung
(wer)
Exeley
(wo)
New York, NY
(wann)
2017

DOI
doi:10.21307/stattrans-2016-062
Handle
Letzte Aktualisierung
10.03.2025, 11:43 MEZ

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Objekttyp

  • Artikel

Beteiligte

  • Sztemberg-Lewandowska, Mirosława
  • Exeley

Entstanden

  • 2017

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