"Wer fänd' es schöner mit dem Refrain anzufangen?". Das Prinzip Partizipation als Gegenstand des interaktiven Ringens innerhalb eines Lehrer-Tandems im Musikunterricht

Object Details

• Location: Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
• Extent: Online-Ressource
• Language: Deutsch
• Notes: In: Serke, Björn [Hrsg.]; Streese, Bettina [Hrsg.]: Wege der Kooperation im Kontext inklusiver Bildung. Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2022, S. 118-129. - ISBN 978-3-7815-5958-5; 978-3-7815-2518-4

Classification and Topics

• Classification: Musik
• Keyword: Musikerziehung ; Musiklehrer ; Kooperation

Contributors, Places and Time

• Event: Veröffentlichung
• (where): Bad Heilbrunn
• (who): Verlag Julius Klinkhardt
• (when): 2022
• Creator: Heberle, Kerstin ; Kranefeld, Ulrike

Further information

• URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-248918
• Rights: Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
• Last update: 15.08.2025, 7:22 AM CEST