Inszenierung von Gelegenheiten des Naturverstehens : konzeptionelle Betrachtungen zu einer empirischen Studie über ganzheitliches Lernen im Physikunterricht

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Standort
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
Umfang
Online-Ressource
Sprache
Deutsch

Erschienen in
In: LLF-Berichte / Universität Potsdam, Zentrum für Lehrerbildung, 9, S.

Schlagwort
Natur
Verstehen
Physikunterricht
Lernen

Ereignis
Veröffentlichung
(wo)
Potsdam
(wer)
Universität Potsdam
(wann)
2005
Urheber
Mikelskis, Helmut

URN
urn:nbn:de:kobv:517-opus-4578
Rechteinformation
Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
Letzte Aktualisierung
25.03.2025, 13:49 MEZ

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Beteiligte

  • Mikelskis, Helmut
  • Universität Potsdam

Entstanden

  • 2005

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