Artikel
Gender-Entwürfe und islamische Erneuerungsbewegungen im Kontext translokaler institutioneller Vernetzungen : Beispiel aus Afrika
- Identifier
-
XVI/0 Ma
- ISBN
-
3-531-15168-7
- Extent
-
177-206
- Language
-
Deutsch
- Bibliographic citation
-
Schulz, Dorothea. 2007. Gender-Entwürfe und islamische Erneuerungsbewegungen im Kontext translokaler institutioneller Vernetzungen : Beispiel aus Afrika. In: Transkulturelle Genderforschung : ein Studienbuch zum Verhältnis von Kultur und Geschlecht. Mae, Michiko (Hrsg). Wiesbaden : VS Verlag für Sozialwissenschaften. S. 177-206. 3-531-15168-7
- Event
-
Geistige Schöpfung
- (who)
-
Schulz, Dorothea
Mae, Michiko [Hrsg.]
Saal, Britta [Hrsg.]
- Event
-
Veröffentlichung
- (who)
-
VS Verlag für Sozialwissenschaften
- (when)
-
2007
- Delivered via
- Last update
-
06.03.2025, 2:43 PM CET
Data provider
This object is provided by:
Genderbibliothek des Zentrums für transdisziplinäre Geschlechterstudien an der Humboldt-Universität zu Berlin. If you have any questions about the object, please contact the data provider.
Genderbibliothek des Zentrums für transdisziplinäre Geschlechterstudien an der Humboldt-Universität zu Berlin. If you have any questions about the object, please contact the data provider.
Object type
- Artikel
Associated
- Schulz, Dorothea
- Mae, Michiko [Hrsg.]
- Saal, Britta [Hrsg.]
- VS Verlag für Sozialwissenschaften
Time of origin
- 2007
Other Objects (12)
Praktizierte Gender Studies und institutionelle Räume : Vernetzungen, Ressonanzen, Spannungen, Interventionen
Vernetzungen im pädagogisch-didaktischen Kontext vertiefende Aspekte
Vernetzungen
Institutionelle Gender-Analyse : Arbeitshilfe zur Organisationsentwicklung von Bildungseinrichtungen im Kontext von Gender Mainstreaming
Beraten und institutioneller Kontext
Problemarbeit und institutioneller Kontext
Beraten und institutioneller Kontext
Problemarbeit und institutioneller Kontext
Streitpunkte in islamischen Kontexten
Streitpunkte in islamischen Kontexten
Vernetzungen im Mathematikunterricht : Visualisieren und Lernen von Vernetzungen mittels graphischer Darstellungen
AK Vernetzungen im Mathematikunterricht
Praktizierte Gender Studies und institutionelle Räume : Vernetzungen, Ressonanzen, Spannungen, Interventionen
Vernetzungen im pädagogisch-didaktischen Kontext vertiefende Aspekte
Vernetzungen
Institutionelle Gender-Analyse : Arbeitshilfe zur Organisationsentwicklung von Bildungseinrichtungen im Kontext von Gender Mainstreaming
Beraten und institutioneller Kontext
Problemarbeit und institutioneller Kontext
Beraten und institutioneller Kontext
Problemarbeit und institutioneller Kontext
Streitpunkte in islamischen Kontexten
Streitpunkte in islamischen Kontexten
Vernetzungen im Mathematikunterricht : Visualisieren und Lernen von Vernetzungen mittels graphischer Darstellungen
AK Vernetzungen im Mathematikunterricht
Praktizierte Gender Studies und institutionelle Räume : Vernetzungen, Ressonanzen, Spannungen, Interventionen
Vernetzungen im pädagogisch-didaktischen Kontext vertiefende Aspekte
Vernetzungen
Institutionelle Gender-Analyse : Arbeitshilfe zur Organisationsentwicklung von Bildungseinrichtungen im Kontext von Gender Mainstreaming
Beraten und institutioneller Kontext
Problemarbeit und institutioneller Kontext
Beraten und institutioneller Kontext
Problemarbeit und institutioneller Kontext
Streitpunkte in islamischen Kontexten
Streitpunkte in islamischen Kontexten
Vernetzungen im Mathematikunterricht : Visualisieren und Lernen von Vernetzungen mittels graphischer Darstellungen