Selbstständigkeit fördern, Verständigung ermöglichen, Lernwege begleiten : erste Ergebnisse des Teilprojekts "Individuell fördern im Ganztag - vielfältige Zugänge zum Lernen schaffen"
- Location
-
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
- ISBN
-
9783830933588
3830933584
- Dimensions
-
30 cm
- Extent
-
61 S.
- Language
-
Deutsch
- Notes
-
Ill., graph. Darst.
Literaturangaben
- Keyword
-
Schülerorientierter Unterricht
Selbstgesteuertes Lernen
Schultag
Gymnasium
Nordrhein-Westfalen
- Event
-
Veröffentlichung
- (where)
-
Münster, New York, NY
- (who)
-
Waxmann
- (when)
-
2015
- Contributor
- Table of contents
- Rights
-
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- Last update
-
11.06.2025, 2:11 PM CEST
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Time of origin
- 2015
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