Hochschulschrift
Sequenzielle und prosodische Aspekte der Sprecher-Hörer-Interaktion im Türkendeutschen
- Standort
-
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
- ISBN
-
9783830926337
3830926332
- Maße
-
21 cm
- Umfang
-
327 S.
- Sprache
-
Deutsch
- Anmerkungen
-
graph. Darst.
Zugl.: Potsdam, Univ., Diss., 2009
- Erschienen in
-
Mehrsprachigkeit ; Bd. 33
- Schlagwort
-
Türkischer Jugendlicher
Zweisprachigkeit
Deutsch
Substandardsprache
Prosodie
Sprachstil
Berlin
- Ereignis
-
Veröffentlichung
- (wo)
-
Münster, New York, NY, München, Berlin
- (wer)
-
Waxmann
- (wann)
-
2012
- Urheber
- Inhaltsverzeichnis
- Rechteinformation
-
Bei diesem Objekt liegt nur das Inhaltsverzeichnis digital vor. Der Zugriff darauf ist unbeschränkt möglich.
- Letzte Aktualisierung
-
11.06.2025, 14:13 MESZ
Datenpartner
Dieses Objekt wird bereitgestellt von:
Deutsche Nationalbibliothek. Bei Fragen zum Objekt wenden Sie sich bitte an den Datenpartner.
Deutsche Nationalbibliothek. Bei Fragen zum Objekt wenden Sie sich bitte an den Datenpartner.
Objekttyp
- Hochschulschrift
Beteiligte
- Şimşek, Yazgül
- Waxmann
Entstanden
- 2012
Ähnliche Objekte (12)
Depression und partnerschaftliche Interaktion
Räumliche Distanzen in Interaktionen
Neurodermitis und Mutter-Kind-Interaktion
Subjektorientierte Sozialpädagogik : zur Mehrperspektivität leiblicher Interaktion und sinnlicher Wahrnehmung
Somatoviszerale Interaktionen in der gastrointestinalen Wahrnehmung : Maskierung und Summation
Soziale Interaktion und mentale Modelle : Planungs- und Entscheidungsprozesse in Planspielgruppen
Kulturen in Interaktion : deutsche und US-amerikanische Firmenentsandte in Japan
Emotionale Mikroprozesse musikalischer Interaktionen : eine Einzelfallanalyse zur Untersuchung musiktherapeutischer Improvisationen
Grundformen des Fremderlebens : eine Analyse von Handlungsorientierungen in der interkulturellen Interaktion
Lernen mit Computern : Interaktionen von Personen- und Programmmerkmalen in computergestützten Lernumgebungen
Fehlerbeurteilungen in der Mensch-Computer-Interaktion : Reliabilitätsanalysen und Training einer handlungstheoretischen Fehlertaxonomie
Motivations-Modellierung : Spezifikation einer Simulation im Rahmen motivational-adaptiver Lehr-Lern-Interaktion
Depression und partnerschaftliche Interaktion
Räumliche Distanzen in Interaktionen
Neurodermitis und Mutter-Kind-Interaktion
Subjektorientierte Sozialpädagogik : zur Mehrperspektivität leiblicher Interaktion und sinnlicher Wahrnehmung
Somatoviszerale Interaktionen in der gastrointestinalen Wahrnehmung : Maskierung und Summation
Soziale Interaktion und mentale Modelle : Planungs- und Entscheidungsprozesse in Planspielgruppen
Kulturen in Interaktion : deutsche und US-amerikanische Firmenentsandte in Japan
Emotionale Mikroprozesse musikalischer Interaktionen : eine Einzelfallanalyse zur Untersuchung musiktherapeutischer Improvisationen
Grundformen des Fremderlebens : eine Analyse von Handlungsorientierungen in der interkulturellen Interaktion
Lernen mit Computern : Interaktionen von Personen- und Programmmerkmalen in computergestützten Lernumgebungen
Fehlerbeurteilungen in der Mensch-Computer-Interaktion : Reliabilitätsanalysen und Training einer handlungstheoretischen Fehlertaxonomie
Motivations-Modellierung : Spezifikation einer Simulation im Rahmen motivational-adaptiver Lehr-Lern-Interaktion
Depression und partnerschaftliche Interaktion
Räumliche Distanzen in Interaktionen
Neurodermitis und Mutter-Kind-Interaktion
Subjektorientierte Sozialpädagogik : zur Mehrperspektivität leiblicher Interaktion und sinnlicher Wahrnehmung
Somatoviszerale Interaktionen in der gastrointestinalen Wahrnehmung : Maskierung und Summation
Soziale Interaktion und mentale Modelle : Planungs- und Entscheidungsprozesse in Planspielgruppen
Kulturen in Interaktion : deutsche und US-amerikanische Firmenentsandte in Japan
Emotionale Mikroprozesse musikalischer Interaktionen : eine Einzelfallanalyse zur Untersuchung musiktherapeutischer Improvisationen
Grundformen des Fremderlebens : eine Analyse von Handlungsorientierungen in der interkulturellen Interaktion
Lernen mit Computern : Interaktionen von Personen- und Programmmerkmalen in computergestützten Lernumgebungen
Fehlerbeurteilungen in der Mensch-Computer-Interaktion : Reliabilitätsanalysen und Training einer handlungstheoretischen Fehlertaxonomie