Education as a Positional Good? Evidence from the German Socio-Economic Panel

Standort
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
Umfang
Online-Ressource
Sprache
Englisch

Erschienen in
In: Durst, A.K.: Education as a Positional Good? Evidence from the German Socio-Economic Panel. In: Social Indicators Research 155 (2021), Nr. 2, S. 745-767. DOI: https://doi.org/10.1007/s11205-021-02619-5

Klassifikation
Erziehung, Schul- und Bildungswesen

Ereignis
Veröffentlichung
(wo)
Hannover
(wer)
Gottfried Wilhelm Leibniz Universität Hannover
(wann)
2021
Ereignis
Veröffentlichung
(wo)
Hannover
(wer)
Technische Informationsbibliothek (TIB)
(wann)
2021
Urheber
Durst, Alessa K.

DOI
10.15488/12273
URN
urn:nbn:de:101:1-2022062303485315342427
Rechteinformation
Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
Letzte Aktualisierung
25.03.2025, 13:49 MEZ

Datenpartner

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Beteiligte

  • Durst, Alessa K.
  • Gottfried Wilhelm Leibniz Universität Hannover
  • Technische Informationsbibliothek (TIB)

Entstanden

  • 2021

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