Gleich verschieden : Beispiele für eine mädchen- und jungengerechte Koedukation

Buch

Nach einer Vorstellung der bisherigen Koedukationsdebatte unterwirft die Schulpsychologin Rosemarie Portmann die bestehende Koedukation einer kritischen pädagogischen Reflexion und zeigt, wie Mädchen und Jungen in der Schule gefördert werden können und müssen, um eine Gleichstellung im Erwerbsleben und im Reproduktionsbereich (Hausarbeit, Kinderbetreuung, etc.) zu erreichen. Anhand von erfolgreichen Schulprojekten und von Praxisbeispielen zeigt die Autorin- wie Geschlechtsrollen in den einzelnen Fächern thematisiert und reflektiert werden können,- wie Mädchen und Jungen spezifisch gefördert werden können (Selbstbehauptungskurse, Erwerb eines Haushaltspasses,...)- und wie vor allem auch LehrerInnen über Aus- und Fortbildung eigene Rollenverständnisse hinterfragen und neue soziale Kompetenzen für den Unterricht erwerben können.

Angaben zum Objekt

• Identifier: MÄ-140
• ISBN: 3-933355-25-7
• Umfang: 124

Verweise und Beziehungen

• Erschienen in: Portmann, Rosemarie. 1999. Gleich verschieden : Beispiele für eine mädchen- und jungengerechte Koedukation. Wiesbaden : Universum Verlagsanstalt. S. 124. 3-933355-25-7

Klassifikation und Themen

• Thema: Koedukation ; Geschlechtsrolle ; geschlechtsspezifische Arbeitsteilung ; Lehrerin ; Sozialisationsfaktoren

Beteiligte, Orts- und Zeitangaben

• Ereignis: Geistige Schöpfung
• (wer): Portmann, Rosemarie
• Ereignis: Veröffentlichung
• (wer): Universum Verlagsanstalt
• (wann): 1999

Weitere Informationen

• Geliefert über: Digitales Deutsches Frauenarchiv
• Letzte Aktualisierung: 11.08.2025, 13:36 MESZ