Stichwortbeitrag Implementationsforschung. Wie Wissenschaft zu Verbesserungen im Bildungssystem beitragen kann
- Standort
-
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
- Umfang
-
Online-Ressource
- Sprache
-
Deutsch
- Anmerkungen
-
In: Zeitschrift für Erziehungswissenschaft 23 (2020) 1, S. 9-59
- Klassifikation
-
Erziehung, Schul- und Bildungswesen
- Schlagwort
-
Forschung
Wissenschaft
Bildungssystem
- Ereignis
-
Veröffentlichung
- (wo)
-
Wiesbaden
- (wer)
-
Springer VS
- (wann)
-
2020
- Urheber
-
Schrader, Josef
- URN
-
urn:nbn:de:0111-pedocs-233100
- Rechteinformation
-
Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
- Letzte Aktualisierung
-
15.08.2025, 07:37 MESZ
Datenpartner
Dieses Objekt wird bereitgestellt von:
Deutsche Nationalbibliothek. Bei Fragen zum Objekt wenden Sie sich bitte an den Datenpartner.
Deutsche Nationalbibliothek. Bei Fragen zum Objekt wenden Sie sich bitte an den Datenpartner.
Beteiligte
- Schrader, Josef
- Springer VS
Entstanden
- 2020
Ähnliche Objekte (12)
Schulabbrecher in unserem Bildungssystem
Schieflagen im Bildungssystem : die Benachteiligung der Migrantenkinder
Italienische Migration nach Deutschland : soziohistorischer Hintergrund und Situation im Bildungssystem
Stichwortbeitrag Implementationsforschung: Wie Wissenschaft zu Verbesserungen im Bildungssystem beitragen kann
Strukturelle Faktoren des Bildungserfolgs : wie das Bildungssystem den Übertritt ins Berufsleben bestimmt
Elite und Exzellenz im Bildungssystem : nationale und internationale Perspektiven
Bildungssystem, Wohlfahrtsstaat und gesundheitliche Ungleichheit : ein internationaler Vergleich für das Jugendalter
Neue Ordnung der Bildung : zur Steuerungslogik der Regionalisierung im deutschen Bildungssystem
Ambivalenzen des Ökonomischen : Analysen zur "Neuen Steuerung" im Bildungssystem
Das Bildungssystem und seine strukturellen Kopplungen : Umweltbeziehungen des Bildungssystems aus historischer, systematischer und empirischer Perspektive
Kann Demokratie Nachhaltigkeit?
Individualisierte Übergänge : Aufstiege, Abstiege und Umstiege im Bildungssystem
Schulabbrecher in unserem Bildungssystem
Schieflagen im Bildungssystem : die Benachteiligung der Migrantenkinder
Italienische Migration nach Deutschland : soziohistorischer Hintergrund und Situation im Bildungssystem
Stichwortbeitrag Implementationsforschung: Wie Wissenschaft zu Verbesserungen im Bildungssystem beitragen kann
Strukturelle Faktoren des Bildungserfolgs : wie das Bildungssystem den Übertritt ins Berufsleben bestimmt
Elite und Exzellenz im Bildungssystem : nationale und internationale Perspektiven
Bildungssystem, Wohlfahrtsstaat und gesundheitliche Ungleichheit : ein internationaler Vergleich für das Jugendalter
Neue Ordnung der Bildung : zur Steuerungslogik der Regionalisierung im deutschen Bildungssystem
Ambivalenzen des Ökonomischen : Analysen zur "Neuen Steuerung" im Bildungssystem
Das Bildungssystem und seine strukturellen Kopplungen : Umweltbeziehungen des Bildungssystems aus historischer, systematischer und empirischer Perspektive
Kann Demokratie Nachhaltigkeit?
Individualisierte Übergänge : Aufstiege, Abstiege und Umstiege im Bildungssystem
Schulabbrecher in unserem Bildungssystem
Schieflagen im Bildungssystem : die Benachteiligung der Migrantenkinder
Italienische Migration nach Deutschland : soziohistorischer Hintergrund und Situation im Bildungssystem
Stichwortbeitrag Implementationsforschung: Wie Wissenschaft zu Verbesserungen im Bildungssystem beitragen kann
Strukturelle Faktoren des Bildungserfolgs : wie das Bildungssystem den Übertritt ins Berufsleben bestimmt
Elite und Exzellenz im Bildungssystem : nationale und internationale Perspektiven
Bildungssystem, Wohlfahrtsstaat und gesundheitliche Ungleichheit : ein internationaler Vergleich für das Jugendalter
Neue Ordnung der Bildung : zur Steuerungslogik der Regionalisierung im deutschen Bildungssystem
Ambivalenzen des Ökonomischen : Analysen zur "Neuen Steuerung" im Bildungssystem
Das Bildungssystem und seine strukturellen Kopplungen : Umweltbeziehungen des Bildungssystems aus historischer, systematischer und empirischer Perspektive
Kann Demokratie Nachhaltigkeit?