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Comenianische Herausforderungen für europäische Bildung

Inwiefern der Leitspruch des europäischen Bildungsexperten und Bischofs Johann Amos Comenius, dass "alle Menschen alle Dinge auf umfassende Weise" lernen sollen, auch heute noch inspirierend sein kann, zeigt die Autorin in dreifacher Hinsicht: bezogen auf das Für und Wider einer integrativen Schulpolitik, mit Blick auf die digitale Kommunikation in der Wissensvermittlung und das Projekt einer umfassenden Friedenserziehung betreffend. Ein abschließender Blick in den Comenius- Garten in Berlin-Neukölln weist auf die Früchte dieses Leitspruchs hin.

Comenianische Herausforderungen für europäische Bildung

Urheber*in: Stückrath, Katrin

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ISSN
1433-769X
Extent
Seite(n): 25-26
Language
Deutsch
Notes
Status: Veröffentlichungsversion; begutachtet (peer reviewed)

Bibliographic citation
Forum Erwachsenenbildung: die evangelische Zeitschrift für Bildung im Lebenslauf(2)

Subject
Bildung und Erziehung
Makroebene des Bildungswesens
Sonderbereiche der Pädagogik
Demokratisierung
Wissen
Förderung
Struktur
integrative Erziehung
Schule
Bildungspolitik
Europa
Integration
Friedenserziehung
Digitalisierung
Kommunikation
Berlin

Event
Geistige Schöpfung
(who)
Stückrath, Katrin
Event
Veröffentlichung
(where)
Deutschland, Bielefeld
(when)
2012

DOI
URN
urn:nbn:de:0168-ssoar-65113-3
Rights
GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften. Bibliothek Köln
Last update
21.06.2024, 4:27 PM CEST

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Object type

  • Zeitschriftenartikel

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  • Stückrath, Katrin

Time of origin

  • 2012

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