Was tun? Handlungspraxis und -verantwortung in der Kulturellen Bildung. Tagungsband
Abstract: Die Autor*innen reflektieren über die Spezifik von Handeln in der Kulturellen Bildung, diskutieren aktuelle Forschungen dazu und fragen danach, wie explizite und implizite Handlungsverständnisse in der Kulturellen Bildung thematisiert und kulturelle Bildungspraktiken angesichts komplexer Bedingungen vollzogen werden. Besonderes Augenmerk gilt der Perspektive, wie angesichts von individueller wie kollektiver Handlungsverantwortung kritische, insbesondere diskriminierungskritische und postkoloniale Aspekte in der Kulturellen Bildung beforscht werden können. (DIPF/Orig.)
- Location
-
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
- Extent
-
Online-Ressource
- Language
-
Deutsch
- Notes
-
2022, [233] S.
- Classification
-
Erziehung, Schul- und Bildungswesen
- Keyword
-
Kulturpädagogik
Ästhetische Erziehung
Kunsterziehung
Bildungstheorie
Teilhabe
Bildung
Bildungsarbeit
- Event
-
Veröffentlichung
- (where)
-
Frankfurt
- (who)
-
DIPF Frankfurt am Main, NP-Ablieferer
- (when)
-
2022
- Contributor
- DOI
-
10.25656/01:25510
- URN
-
urn:nbn:de:0111-pedocs-255108
- Rights
-
Open Access; Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
- Last update
- 14.08.2025, 10:49 AM CEST
Data provider
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Associated
- Roßkopf, Claudia
- Hofmann, Fabian
- Netzwerk Forschung Kulturelle Bildung
- DIPF Frankfurt am Main, NP-Ablieferer
Time of origin
- 2022
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