Arbeitspapier
Gendersensible Berufsorientierung – Informationen und Anregungen: Eine Handreichung für Lehrkräfte, Weiterbildner/innen und Berufsberater/innen
In der Handreichung sind Ergebnisse des Projekts „Berufsorientierung und Geschlecht“ praxisnah für Lehrkräfte und andere in der Berufsorientierung tätige Personen sowie Multiplikator/innen in der Lehrkräftefortbildung aufbereitet und mit im Unterricht ein-setzbaren Materialien angereichert. Das Projekt fragte nach Zusammenhängen zwi-schen berufsorientierenden Maßnahmen an (Hamburger) Schulen und den Interessen und Berufsplänen von Schüler/innen. Die Handreichung soll zu einer gendersensiblen Berufsorientierung und zur Erweiterung des Berufswahlspektrums von Mädchen und Jungen beitragen.
- Sprache
-
Deutsch
- Erschienen in
-
Series: Working Paper Forschungsförderung ; No. 034
- Klassifikation
-
Erziehung, Schul- und Bildungswesen
- Thema
-
Schule
Berufswahl
Gender
Berufsorientierung
Lehrkräfte
- Ereignis
-
Geistige Schöpfung
- (wer)
-
Faulstich-Wieland, Hannelore
Scholand, Barbara
- Ereignis
-
Veröffentlichung
- (wer)
-
Hans-Böckler-Stiftung
- (wo)
-
Düsseldorf
- (wann)
-
2017
- Handle
- URN
-
urn:nbn:de:101:1-201707111028
- Letzte Aktualisierung
-
10.03.2025, 11:41 MEZ
Datenpartner
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ZBW - Deutsche Zentralbibliothek für Wirtschaftswissenschaften - Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft. Bei Fragen zum Objekt wenden Sie sich bitte an den Datenpartner.
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Objekttyp
- Arbeitspapier
Beteiligte
- Faulstich-Wieland, Hannelore
- Scholand, Barbara
- Hans-Böckler-Stiftung
Entstanden
- 2017
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