Hochschulschrift
Effekte einer kognitiven Intervention für Patienten mit leichter kognitiver Störung (LKS) und leichtgradiger Alzheimer Demenz (AD) auf die Lebensqualität der betreuenden Angehörigen
- Standort
-
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
- Umfang
-
Online-Ressource
- Sprache
-
Deutsch
- Anmerkungen
-
München, Ludwig-Maximilians-Universität, Diss., 2013
- Schlagwort
-
MADRS
Intervention
Patient
Kognitive Störung
Alzheimerkrankheit
Lebensqualität
Demenz
Krankheit
Hirnkrankheit
Neuropsychiatrie
Nervenkrankheit
- Ereignis
-
Veröffentlichung
- (wo)
-
München
- (wer)
-
Universitätsbibliothek der Ludwig-Maximilians-Universität
- (wann)
-
2013
- Urheber
- Beteiligte Personen und Organisationen
-
Bürger, Katharina
- URN
-
urn:nbn:de:bvb:19-162001
- Rechteinformation
-
Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
- Letzte Aktualisierung
-
25.03.2025, 13:51 MEZ
Datenpartner
Dieses Objekt wird bereitgestellt von:
Deutsche Nationalbibliothek. Bei Fragen zum Objekt wenden Sie sich bitte an den Datenpartner.
Deutsche Nationalbibliothek. Bei Fragen zum Objekt wenden Sie sich bitte an den Datenpartner.
Objekttyp
- Hochschulschrift
Beteiligte
- Hangen, Kathrin
- Bürger, Katharina
- Universitätsbibliothek der Ludwig-Maximilians-Universität
Entstanden
- 2013
Ähnliche Objekte (12)
Effekte einer kognitiven Intervention für Patienten mit leichter kognitiver Störung (LKS) und leichtgradiger Alzheimer Demenz (AD) auf die Lebensqualität der betreuenden Angehörigen
Die Auswirkungen einer Therapie in kognitiven und nicht-kognitiven Bereichen auf senile Demenzen vom Alzheimer-Typ
Entwicklung einer kognitiven Intervention bei amnestischer leichter kognitiver Störung (LKS) und leichtgradiger Alzheimer-Demenz (AD) : Evaluierung auf neuropsychologischer und neurobiologischer Ebene unter Berücksichtigung des stadienspezifischen Ansatzes
Entwicklung einer kognitiven Intervention bei amnestischer leichter kognitiver Störung (LKS) und leichtgradiger Alzheimer-Demenz (AD) : Evaluierung auf neuropsychologischer und neurobiologischer Ebene unter Berücksichtigung des stadienspezifischen Ansatzes
Langzeiteffekte einer stadienspezifischen kognitiven Intervention für Patienten mit leichter kognitiver Störung und leichtgradiger Alzheimer Demenz
Formale Darstellung von kognitiven Strukturen und kognitiven Prozessen in informationsverarbeitenden Systemen
Entwicklungsprozesse der kognitiven Durchschnittsbildung
Wirkungsanalyse eines kognitiven Lernwerkzeuges
Stimulationsintensitäten in kognitiven Paradigmen
Psychologie der kognitiven Ordnung
Kritik der kognitiven Ethologie
Risikobewertungen im kognitiven Kontext
Effekte einer kognitiven Intervention für Patienten mit leichter kognitiver Störung (LKS) und leichtgradiger Alzheimer Demenz (AD) auf die Lebensqualität der betreuenden Angehörigen
Die Auswirkungen einer Therapie in kognitiven und nicht-kognitiven Bereichen auf senile Demenzen vom Alzheimer-Typ
Entwicklung einer kognitiven Intervention bei amnestischer leichter kognitiver Störung (LKS) und leichtgradiger Alzheimer-Demenz (AD) : Evaluierung auf neuropsychologischer und neurobiologischer Ebene unter Berücksichtigung des stadienspezifischen Ansatzes
Entwicklung einer kognitiven Intervention bei amnestischer leichter kognitiver Störung (LKS) und leichtgradiger Alzheimer-Demenz (AD) : Evaluierung auf neuropsychologischer und neurobiologischer Ebene unter Berücksichtigung des stadienspezifischen Ansatzes
Langzeiteffekte einer stadienspezifischen kognitiven Intervention für Patienten mit leichter kognitiver Störung und leichtgradiger Alzheimer Demenz
Formale Darstellung von kognitiven Strukturen und kognitiven Prozessen in informationsverarbeitenden Systemen
Entwicklungsprozesse der kognitiven Durchschnittsbildung
Wirkungsanalyse eines kognitiven Lernwerkzeuges
Stimulationsintensitäten in kognitiven Paradigmen
Psychologie der kognitiven Ordnung
Kritik der kognitiven Ethologie
Risikobewertungen im kognitiven Kontext
Effekte einer kognitiven Intervention für Patienten mit leichter kognitiver Störung (LKS) und leichtgradiger Alzheimer Demenz (AD) auf die Lebensqualität der betreuenden Angehörigen
Die Auswirkungen einer Therapie in kognitiven und nicht-kognitiven Bereichen auf senile Demenzen vom Alzheimer-Typ
Entwicklung einer kognitiven Intervention bei amnestischer leichter kognitiver Störung (LKS) und leichtgradiger Alzheimer-Demenz (AD) : Evaluierung auf neuropsychologischer und neurobiologischer Ebene unter Berücksichtigung des stadienspezifischen Ansatzes
Entwicklung einer kognitiven Intervention bei amnestischer leichter kognitiver Störung (LKS) und leichtgradiger Alzheimer-Demenz (AD) : Evaluierung auf neuropsychologischer und neurobiologischer Ebene unter Berücksichtigung des stadienspezifischen Ansatzes
Langzeiteffekte einer stadienspezifischen kognitiven Intervention für Patienten mit leichter kognitiver Störung und leichtgradiger Alzheimer Demenz
Formale Darstellung von kognitiven Strukturen und kognitiven Prozessen in informationsverarbeitenden Systemen
Entwicklungsprozesse der kognitiven Durchschnittsbildung
Wirkungsanalyse eines kognitiven Lernwerkzeuges
Stimulationsintensitäten in kognitiven Paradigmen
Psychologie der kognitiven Ordnung
Kritik der kognitiven Ethologie