Fit für die digitale (Lern-)Welt? Medienpädagogische Kompetenzanforderungen an Erwachsenenbildner/innen

Abstract: Fit for the digital (learning) world? Media educational competence requirements for adult educators The development of digital media continuously provides new opportunities for developing teaching/learning processes. As a result, the media educational requirements for teachers to assess the relevant chances and risks and to use digital media effectively as a learning support, is growing. The article points out the demand for paying increased attention to this specific competence. It presents a media educational competence model for adult educators, which was developed on a theoretical and empirical basis

Angaben zum Objekt

• Standort: Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
• Umfang: Online-Ressource
• Sprache: Deutsch
• Anmerkungen: Veröffentlichungsversion ; begutachtet (peer reviewed) ; In: DIE Zeitschrift für Erwachsenenbildung (2017) 3 ; 35-37

Klassifikation und Themen

• Klassifikation: Erziehung, Schul- und Bildungswesen
• Schlagwort: Erwachsenenbildner ; Lernen ; Pädagogische Fähigkeit ; Erwachsenenbildung ; Lehren

Beteiligte, Orts- und Zeitangaben

• Ereignis: Veröffentlichung
• (wo): Bielefeld, Mannheim
• (wer): W. Bertelsmann Verlag, SSOAR - Social Science Open Access Repository
• (wann): 2017
• Urheber: Schmidt-Hertha, Bernhard ; Rohs, Matthias ; Rott, Karin Julia ; Bolten, Ricarda

Weitere Informationen

• DOI: 10.3278/DIE1703W035
• URN: urn:nbn:de:0168-ssoar-65184-2
• Rechteinformation: Open Access; Open Access; Open Access; Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
• Letzte Aktualisierung: 25.01.2025, 05:45 MEZ