Monografie
Inklusion als Chiffre? : Bildungshistorische Analysen und Reflexionen
- Language
-
Deutsch
- Extent
-
256 Seiten
- ISBN
-
978-3-7815-2476-7
- Identifier
-
1238381685
- Series
-
Historische Bildungsforschung
Subject
Geschichte 1700-2000 ; Inklusive Pädagogik ; Begriff ; Sonderpädagogik ; Historische Bildungsforschung ; Aufsatzsammlung
Contributor
- Table of contents
- Rights
-
Der Zugriff auf Teile des Objekts ist unbeschränkt möglich.
- Last update
-
16.08.2023, 6:29 PM CEST
Object type
- Monografie
Associated
- Vogt, Michaela
- Boger, Mai-Anh
- Bühler, Patrick
- Verlag Julius Klinkhardt
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Sonderpädagogik und Bildungsforschung – fremde Schwestern?
Erziehung - Körper - Entkörperung : Forschungen zur pädagogischen Theorieentwicklung
Die pädagogische Mitte : Plädoyers für Vernunft und Augenmaß in der Bildung
Das Beharren der Rektoren auf die „Deutsche Universität“
Zur historischen Proximetrie einer Wissenschaftsdisziplin : Sonderpädagogik und die Dialektik von Inklusion und Exklusion
Inklusion im Sachunterricht : Perspektiven der Forschung
Inklusion im Dialog : Fachdidaktik – Erziehungswissenschaft – Sonderpädagogik
Behindertenpädagogik als synthetische Humanwissenschaft : eine Einführung in das Werk Wolfgang Jantzens
Historische Bildungsforschung : Konzepte - Methoden - Forschungsfelder
Strukturwandel in der Erziehungswissenschaft : theoretische Perspektiven und Befunde
Vernetzung, Kooperation, Sozialer Raum : Inklusion als Querschnittaufgabe
Professionswissen über Unterstufenschüler in der DDR : Untersuchung der Lehrerzeitschrift "Die Unterstufe" im Zeitraum 1954 bis 1964
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