Annika Ohle-Peters
Pädagogin,
Lehrerin
Hat mitgewirkt an:
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Unterrichtsqualität aus der Sicht von externen Raterinnen und Ratern – Analysen zum Reihenfolgeeffekt : Teaching quality from the perspective of external raters—Analyses of the order effect
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Unterrichtsqualität und intrinsische Lesemotivation im Kontext der Bund-Länder-Initiative „Bildung durch Sprache und Schrift“ (BiSS)
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Evaluation des Bildungssystems : welche Erkenntnisse liefern aktuelle Schulleistungsstudien?
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Optimierung schulischer Bildungsprozesse - what works?