Learning Communities als Infrastruktur Lebenslangen Lernens: vergleichende Fallstudien europäischer Praxis

Fallstudiensammlung | Hochschulschrift

Abstract: Drei Einzelfallanalysen in Norwegen, England und Deutschland präsentieren die Facettenbreite der Learning Communities, aus denen sich vier Grundvarianten ableiten lassen. Die Analysen basieren auf leitfadengestützten Experteninterviews, einer Fragebogenerhebung unter den Netzwerkmitgliedern sowie auf Kontextinterviews und umfassenden Recherchen vor Ort. Zudem werden sie international-vergleichend in Bezug gesetzt. Die Ergebnisse zeigen, wie Idee und Verständnis des Lebenslangen Lernens in den theoretischen wie praktischen Ansätzen von Learning Communities deutlich werden und welche Konsequenzen damit verbunden sind

Angaben zum Objekt

• Standort: Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
• ISBN: 9783763945320
• Umfang: Online-Ressource, 348 S.
• Sprache: Deutsch
• Anmerkungen: Veröffentlichungsversion ; begutachtet (peer reviewed)

Verweise und Beziehungen

• Erschienen in: Erwachsenenbildung und lebensbegleitendes Lernen - Forschung und Praxis ; Bd. 10

Klassifikation und Themen

• Schlagwort: Lebenslanges Lernen ; Region ; Erwachsenenbildung ; Netzwerk ; Lebenslanges Lernen ; Lebenslanges Lernen ; Infrastruktur ; Fallstudie ; Europa ; Bielefeld

Beteiligte, Orts- und Zeitangaben

• Ereignis: Veröffentlichung
• (wo): Bielefeld
• (wer): W. Bertelsmann Verlag
• (wann): 2007

Weitere Informationen

• DOI: 10.3278/6001624w
• URN: urn:nbn:de:0168-ssoar-52943-6
• Rechteinformation: Open Access; Open Access; Open Access; Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
• Letzte Aktualisierung: 25.03.2025, 13:58 MEZ