Perceptions on the current content and pedagogical approaches used in end-of-life care education among undergraduate nursing students: a qualitative, descriptive study
- Standort
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Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
- ISSN
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1472-6920
- Umfang
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Online-Ressource
- Sprache
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Englisch
- Anmerkungen
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online resource.
- Erschienen in
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Perceptions on the current content and pedagogical approaches used in end-of-life care education among undergraduate nursing students: a qualitative, descriptive study ; volume:22 ; number:1 ; day:16 ; month:7 ; year:2022 ; pages:1-9 ; date:12.2022
BMC medical education ; 22, Heft 1 (16.7.2022), 1-9, 12.2022
- Urheber
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Cao, Wenjing
Li, Chunyan
Zhang, Qianqian
Tong, Huiru
- Beteiligte Personen und Organisationen
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SpringerLink (Online service)
- DOI
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10.1186/s12909-022-03625-y
- URN
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urn:nbn:de:101:1-2022092200080983594542
- Rechteinformation
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Open Access; Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
- Letzte Aktualisierung
- 15.08.2025, 07:31 MESZ
Datenpartner
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Beteiligte
- Cao, Wenjing
- Li, Chunyan
- Zhang, Qianqian
- Tong, Huiru
- SpringerLink (Online service)