Zur Änderung des Schulgesetzes in Schleswig-Holstein

Bericht

Die vorliegende IAB-Stellungnahme1 zur Änderung des Schulgesetzes in Schleswig-Holstein befasst sich mit dem Gesetzentwurf der Landesregierung (Drucksache 19/166) vom 7. September 2017 und bezieht dabei die von den Oppositionsparteien SPD und Südschleswigscher Wählerverband (SSW) angeführten Kritikpunkte am Entwurf ein. Der Gesetzentwurf der Fraktionen von CDU, Bündnis 90/Die Grünen und FDP sieht eine Rückkehr zum flächendeckenden neunjährigen Bildungsgang am Gymnasium vor. Abweichungen davon, also die Beibehaltung eines achtjährigen Bil-dungsgangs (G8), sollen nur an Schulen mit bestehendem achtjährigen oder acht- und neunjährigen Bildungsgang möglich sein. Voraussetzung hierfür ist die Zustim-mung der Schulkonferenz mit Dreiviertelmehrheit der stimmberechtigten Vertreterin-nen und Vertreter. In der Stellungnahme werden die Bedeutung und die Vorteile einer faktenbasierten Diskussion erläutert, die Folgen des G8 anhand eines Überblicks über die Ergebnisse einschlägiger wissenschaftlichen Studien dargestellt sowie Kritik und Empfehlungen zum Gesetzentwurf der Landesregierung ausgeführt.

Object Details

• Language: Deutsch

References and Relationships

• Bibliographic citation: Series: IAB-Stellungnahme ; No. 8/2017

Classification and Topics

• Classification: Wirtschaft

Contributors, Places and Time

• Event: Geistige Schöpfung
• (who): Anger, Silke ; Thomsen, Stephan L.
• Event: Veröffentlichung
• (who): Institut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung (IAB)
• (where): Nürnberg
• (when): 2017

Further information

• Handle: http://hdl.handle.net/10419/197806
• Last update: 10.03.2025, 11:44 AM CET