Der Index für Inklusion als Instrument der schulischen Qualitätsentwicklung

Der Index für Inklusion bietet die Möglichkeit, inklusive Schulentwicklung zu fördern. Er ist ein Instrument der Reflexion und Entwicklungsplanung, indem er Sichtweisen der Lehrerinnen und Lehrer, der Schülerinnen und Schüler, der Eltern und anderer Menschen aus dem Umfeld von Schule sichtbar macht und konkrete Möglichkeiten der Entwicklung aufzeigt.

Location
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
Extent
Online-Ressource
Language
Deutsch

Bibliographic citation
Der Index für Inklusion als Instrument der schulischen Qualitätsentwicklung ; volume:5 ; number:2 ; year:2016 ; pages:5-6
Haushalt in Bildung & Forschung ; 5, Heft 2 (2016), 5-6

Creator
Stracke-Mertes, Ansgar

DOI
10.3224/hibifo.v5i2.23674
URN
urn:nbn:de:101:1-2023070413084204556058
Rights
Open Access; Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
Last update
14.08.2025, 10:49 AM CEST

Data provider

This object is provided by:
Deutsche Nationalbibliothek. If you have any questions about the object, please contact the data provider.

Associated

  • Stracke-Mertes, Ansgar

Other Objects (12)