Bildung in Schleswig-Holstein im Spiegel der nationalen Bildungsberichterstattung 2020
Abstract: Der Bericht bilanziert Stand und Entwicklung des Bildungswesens in Schleswig-Holstein auf Basis ausgewählter Indikatoren des nationalen Bildungsberichts 2020, mit landesspezifischen Akzentuierungen und vertiefenden Analysen. Dabei folgt er weitgehend dem Leitgedanken von Bildung im Lebensverlauf und ermöglicht damit eine Verortung des Bundeslands sowie seiner Städte und Landkreise im Spiegel der nationalen Bildungsberichterstattung. Der Bericht zeichnet für das Bildungswesen in Schleswig-Holstein insgesamt ein positives Bild. Der Primarbereich ist im Ländervergleich besonders inklusiv aufgestellt, das Kompetenzniveau ist hoch mit relativ geringen sozialen Disparitäten. Im Sekundarbereich kann dieses Niveau wiederum nicht gehalten werden und überdurchschnittlich viele Jugendliche gehen zudem ohne Abschluss ab. (DIPF/Orig.)
- Location
-
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
- ISBN
-
9783884942543
- Extent
-
Online-Ressource
- Edition
-
2., überarbeitete Auflage
- Language
-
Deutsch
- Notes
-
Frankfurt am Main : DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation 2022, 72 S.. ISBN 978-3-88494-254-3
- Classification
-
Erziehung, Schul- und Bildungswesen
- Keyword
-
Gymnasium
Schule
Gemeinschaftsschule
Schulübergang
Bildungsforschung
Chancengleichheit
Bildungswesen
Schleswig-Holstein
Schleswig-Holstein
- Event
-
Veröffentlichung
- (where)
-
Frankfurt
- (who)
-
DIPF Frankfurt am Main, NP-Ablieferer
- (when)
-
2022
- Creator
- DOI
-
10.25656/01:25153
- URN
-
urn:nbn:de:0111-pedocs-251530
- Rights
-
Open Access; Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
- Last update
- 15.08.2025, 7:35 AM CEST
Data provider
This object is provided by:
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Associated
- Hollstein, Yannic
- Kühne, Stefan
- Mank, Svenja
- Löffler, Luisa
- Schulz, Stefan
- Maaz, Kai
- DIPF Frankfurt am Main, NP-Ablieferer
Time of origin
- 2022
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