Buchbeitrag

Propuestas para un diccionario conceptual bilingüe para Ele y DaF: ¿Qué aportan los diccionarios de aprendizaje para situaciones de expresión escrita en lengua extranjera?

This paper presents some theoretical and methodological foundations of the research project DICONALE, which concerns the development of an online dictionary of verbal lexemes with a special conceptual-onomasiological access and a paradigmatic structure in response to studies which have shown that conventional dictionaries (both monolingual and bilingual), do not satisfy the specific needs of users involved in the production of texts in foreign language.

Sprache
Spanisch

Thema
Lernerwörterbuch
Zweisprachiges Wörterbuch
Syntagma
Linguistik

Ereignis
Geistige Schöpfung
(wer)
Meliss, Meike
Ereignis
Veröffentlichung
(wer)
Berlin/Boston : de Gruyter
(wann)
2016-08-19

URN
urn:nbn:de:bsz:mh39-51818
Letzte Aktualisierung
06.03.2025, 09:00 MEZ

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Objekttyp

  • Buchbeitrag

Beteiligte

  • Meliss, Meike
  • Berlin/Boston : de Gruyter

Entstanden

  • 2016-08-19

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