- Location
-
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
- ISBN
-
9783779906148
3779906147
- Dimensions
-
23 cm
- Extent
-
173 S.
- Edition
-
2. Aufl.
- Language
-
Deutsch
- Notes
-
graph. Darst.
Literaturverz. S. 167 - 173.
- Bibliographic citation
-
Juventa-Materialien ; M 14
- Keyword
-
Gesamtschule
Soziales Handeln
Gesamtschule
Soziales Handeln
Frankfurt am Main
Frankfurt am Main
- Event
-
Veröffentlichung
- (where)
-
München
- (who)
-
Juventa-Verlag
- (when)
-
1976
- Contributor
-
Bernhardt, Margarete
- Table of contents
- Rights
-
Bei diesem Objekt liegt nur das Inhaltsverzeichnis digital vor. Der Zugriff darauf ist unbeschränkt möglich.
- Last update
-
11.06.2025, 2:09 PM CEST
Data provider
This object is provided by:
Deutsche Nationalbibliothek. If you have any questions about the object, please contact the data provider.
Deutsche Nationalbibliothek. If you have any questions about the object, please contact the data provider.
Associated
- Bernhardt, Margarete
- Juventa-Verlag
Time of origin
- 1976
Other Objects (12)
Soziales Lernen in der Gesamtschule : eine empir. Studie
Die Gesamtschule im Widerspruch des Systems : zur Erziehungstheorie d. integrierten Gesamtschule
Die Gesamtschule im Widerspruch des Systems : zur Erziehungstheorie d. integrierten Gesamtschule
Die Gesamtschule im Widerspruch des Systems : Zur Erziehungstheorie d. integrierten Gesamtschule.
Soziales Lernen in der Praxis : [Berichte]
Brennpunkt Gesamtschule : Perspektiven d. Schultheorie u. Bildungspolitik
Politisches Lernen in der Alltagserfahrung : e. empir. Analyse
Die Bedingungen politischen Lernens bei Schülern : e. empir. Studie
Mediendidaktische Modelle, [...]. Fernsehen
Elementare Sozialerziehung, Bd. 2
Mediendidaktische Modelle, [...]. Fernsehen
Mediendidaktische Modelle, [...]. Zeitung und Zeitschrift
Soziales Lernen in der Gesamtschule : eine empir. Studie
Die Gesamtschule im Widerspruch des Systems : zur Erziehungstheorie d. integrierten Gesamtschule
Die Gesamtschule im Widerspruch des Systems : zur Erziehungstheorie d. integrierten Gesamtschule
Die Gesamtschule im Widerspruch des Systems : Zur Erziehungstheorie d. integrierten Gesamtschule.
Soziales Lernen in der Praxis : [Berichte]
Brennpunkt Gesamtschule : Perspektiven d. Schultheorie u. Bildungspolitik
Politisches Lernen in der Alltagserfahrung : e. empir. Analyse
Die Bedingungen politischen Lernens bei Schülern : e. empir. Studie
Mediendidaktische Modelle, [...]. Fernsehen
Elementare Sozialerziehung, Bd. 2
Mediendidaktische Modelle, [...]. Fernsehen
Mediendidaktische Modelle, [...]. Zeitung und Zeitschrift
Soziales Lernen in der Gesamtschule : eine empir. Studie
Die Gesamtschule im Widerspruch des Systems : zur Erziehungstheorie d. integrierten Gesamtschule
Die Gesamtschule im Widerspruch des Systems : zur Erziehungstheorie d. integrierten Gesamtschule
Die Gesamtschule im Widerspruch des Systems : Zur Erziehungstheorie d. integrierten Gesamtschule.
Soziales Lernen in der Praxis : [Berichte]
Brennpunkt Gesamtschule : Perspektiven d. Schultheorie u. Bildungspolitik
Politisches Lernen in der Alltagserfahrung : e. empir. Analyse
Die Bedingungen politischen Lernens bei Schülern : e. empir. Studie
Mediendidaktische Modelle, [...]. Fernsehen
Elementare Sozialerziehung, Bd. 2
Mediendidaktische Modelle, [...]. Fernsehen