Arbeitspapier

Gestaltung reziproker Übergänge zwischen Fachschul- und Hochschulsystem: Fallstudien

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Funktionierende Durchlässigkeit zwischen Berufsbildungs- und Hochschulsystemen kommt unter dem Primat der Bildungsgerechtigkeit eine große Bedeutung zu. Im Projekt DuBA (Durchlässigkeit zwischen beruflicher und akademischer Bildung auf DQR-Niveau 6) werden Strategien zur Förderung wechselseitiger (reziproker) Durchlässigkeit untersucht. In diesem Working Paper werden Konzeption, Durchführung und Auswertung von Fallstudien zur Gestaltung von Durchlässigkeit durch Fachschulen für Technik vorgestellt. Das Working Paper gibt einen Einblick in aktuelle Entwicklungsstände und Problemlagen sowie erste Hinweise für arbeits- und bildungspolitische Gestaltungs- und Handlungsempfehlungen.

Sprache
Deutsch

Erschienen in
Series: Working Paper Forschungsförderung ; No. 270

Klassifikation
Wirtschaft
Thema
berufliche Bildung
akademische Bildung
Fortbildung
Studienabbruch
Anrechnung

Ereignis
Geistige Schöpfung
(wer)
Frenz, Martin
Jenewein, Klaus
Pascoe, Clarissa
Thiem, Silke
Zechiel, Olga
Ereignis
Veröffentlichung
(wer)
Hans-Böckler-Stiftung
(wo)
Düsseldorf
(wann)
2023

Handle
Letzte Aktualisierung
10.03.2025, 11:45 MEZ

Datenpartner

Dieses Objekt wird bereitgestellt von:
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Objekttyp

  • Arbeitspapier

Beteiligte

  • Frenz, Martin
  • Jenewein, Klaus
  • Pascoe, Clarissa
  • Thiem, Silke
  • Zechiel, Olga
  • Hans-Böckler-Stiftung

Entstanden

  • 2023

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