zweidimensionales bewegtes Bild

Darum geht es! - Schwierigkeiten beim Rechnenlernen – Merkmale und Risikofaktoren

Digitalisierung: Hannover TIB

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Location
Hannover TIB
Extent
9MB, 00:05:13:14 (unknown)
Language
Deutsch
Notes
Audiovisuelles Material

Bibliographic citation
Förderung Mathematischer Potenziale im inklusiven Unterricht ; (Jan. 2023)

Keyword
Erklärvideos
Inklusion
Hochschule
Studienbereich Mathematik
Grundschullehramt
Primarstufe
DigiMal.nrw
Heterogenität
Hochschuldidaktik
Schwierigkeiten beim Mathematiklernen
Rechenschwierigkeiten
Sonderpädagogik
Videos
DigiMa
inklusiver Mathematikunterricht
Schwierigkeiten beim Rechnenlernen
Mathematikdidaktik
Mathematik

Event
Veröffentlichung
(who)
Digitale Hochschule NRW (DH.NRW), ORCA.nrw
(when)
2023-01-01
Contributor
Glasmeyer, Nina
Selter, Christoph
Mosen, Karoline

DOI
10.5446/64505
Last update
04.12.2024, 8:09 AM CET

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Object type

  • zweidimensionales bewegtes Bild

Associated

  • Glasmeyer, Nina
  • Selter, Christoph
  • Mosen, Karoline
  • Digitale Hochschule NRW (DH.NRW), ORCA.nrw

Time of origin

  • 2023-01-01

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