Schlechtes Zeugnis für Deutschland: Europa und die Bildungs-Benchmarks der Lissabon-Strategie - eine Zwischenbilanz

Bericht

Die Lissabon-Strategie der Europäischen Union (EU) betont die Bedeutung von Bildung und Ausbildung für die ökonomische und soziale Entwicklung Europas. Noch immer ist die EU von ihren selbst gesteckten Zielmarken bei der Bildung (Bildungs-Benchmarks) weit entfernt - dies gilt auch für Deutschland als bevölkerungsreichsten Mitgliedstaat. Mittlerweile hat die EU zwar ihre Bildungs-Benchmarks überarbeitet, alte Probleme aber bleiben bestehen.

Object Details

• Language: Deutsch

References and Relationships

• Bibliographic citation: Series: WZBrief Bildung ; No. 13

Classification and Topics

• Classification: Erziehung, Schul- und Bildungswesen
• Subject: Bildungswesen ; Benchmarking ; Lissabon Strategie ; Deutschland

Contributors, Places and Time

• Event: Geistige Schöpfung
• (who): Ebner, Christian ; Nikolai, Rita
• Event: Veröffentlichung
• (who): Wissenschaftszentrum Berlin für Sozialforschung (WZB)
• (where): Berlin
• (when): 2010

Further information

• Handle: http://hdl.handle.net/10419/60040
• Last update: 10.03.2025, 11:44 AM CET