Den Sozialraumansatz weiterdenken : Impulse von Ulrich Deinet für Theorie und Praxis der Sozialpädagogik im Diskurs
- Location
-
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
- ISBN
-
9783779964209
3779964201
- Dimensions
-
23 cm, 543 g
- Extent
-
340 Seiten
- Edition
-
1. Auflage
- Language
-
Deutsch
- Notes
-
Illustrationen
"E-Book inside" - Umschlag
- Keyword
- Event
-
Veröffentlichung
- (where)
-
Weinheim, Basel
- (who)
-
Beltz Juventa
- (when)
-
2021
- Contributor
- Table of contents
- Rights
-
Bei diesem Objekt liegt nur das Inhaltsverzeichnis digital vor. Der Zugriff darauf ist unbeschränkt möglich.
- Last update
-
11.06.2025, 1:53 PM CEST
Data provider
This object is provided by:
Deutsche Nationalbibliothek. If you have any questions about the object, please contact the data provider.
Deutsche Nationalbibliothek. If you have any questions about the object, please contact the data provider.
Associated
- Reutlinger, Christian
- Sturzenhecker, Benedikt
- Juventa Verlag
- Beltz Juventa
Time of origin
- 2021
Other Objects (12)
Betreten erlaubt! : Projekte gegen die Verdrängung Jugendlicher aus dem öffentlichen Raum
"Aneignung" als Bildungskonzept der Sozialpädagogik : Beiträge zur Pädagogik des Kindes- und Jugendalters in Zeiten entgrenzter Lernorte
Das Konzept "Aneignung" im Jugendhaus : neue Impulse für die offene Kinder- und Jugendarbeit
Methodenbuch Sozialraum
Schule aus - Jugendhaus? : Praxishandbuch ; Ganztagskonzepte und Kooperationsmodelle in Jugendhilfe und Schule
Konzepte entwickeln : Anregungen und Arbeitshilfen zur Klärung und Legitimation
Sozialräumliche Jugendarbeit : eine praxisbezogene Anleitung zur Konzeptentwicklung in der offenen Kinder- und Jugendarbeit
Handbuch offene Kinder- und Jugendarbeit
Schule aus - Jugendhaus? : Ganztagskonzepte und Kooperationsmodelle in Jugendhilfe und Schule ; ein Praxishandbuch
Kooperation von Jugendhilfe und Schule : ein Handbuch für die Praxis
Jugendarbeit zeigt Profil in der Kooperation mit Schule : Ergebnisse und Empfehlungen zur Kooperation von Einrichtungen der offenen Kinder- und Jugendarbeit mit Schulen
Jugendhilfe und Schule : Analysen und Konzepte für die kommunale Kooperation
Betreten erlaubt! : Projekte gegen die Verdrängung Jugendlicher aus dem öffentlichen Raum
"Aneignung" als Bildungskonzept der Sozialpädagogik : Beiträge zur Pädagogik des Kindes- und Jugendalters in Zeiten entgrenzter Lernorte
Das Konzept "Aneignung" im Jugendhaus : neue Impulse für die offene Kinder- und Jugendarbeit
Methodenbuch Sozialraum
Schule aus - Jugendhaus? : Praxishandbuch ; Ganztagskonzepte und Kooperationsmodelle in Jugendhilfe und Schule
Konzepte entwickeln : Anregungen und Arbeitshilfen zur Klärung und Legitimation
Sozialräumliche Jugendarbeit : eine praxisbezogene Anleitung zur Konzeptentwicklung in der offenen Kinder- und Jugendarbeit
Handbuch offene Kinder- und Jugendarbeit
Schule aus - Jugendhaus? : Ganztagskonzepte und Kooperationsmodelle in Jugendhilfe und Schule ; ein Praxishandbuch
Kooperation von Jugendhilfe und Schule : ein Handbuch für die Praxis
Jugendarbeit zeigt Profil in der Kooperation mit Schule : Ergebnisse und Empfehlungen zur Kooperation von Einrichtungen der offenen Kinder- und Jugendarbeit mit Schulen
Jugendhilfe und Schule : Analysen und Konzepte für die kommunale Kooperation
Betreten erlaubt! : Projekte gegen die Verdrängung Jugendlicher aus dem öffentlichen Raum
"Aneignung" als Bildungskonzept der Sozialpädagogik : Beiträge zur Pädagogik des Kindes- und Jugendalters in Zeiten entgrenzter Lernorte
Das Konzept "Aneignung" im Jugendhaus : neue Impulse für die offene Kinder- und Jugendarbeit
Methodenbuch Sozialraum
Schule aus - Jugendhaus? : Praxishandbuch ; Ganztagskonzepte und Kooperationsmodelle in Jugendhilfe und Schule
Konzepte entwickeln : Anregungen und Arbeitshilfen zur Klärung und Legitimation
Sozialräumliche Jugendarbeit : eine praxisbezogene Anleitung zur Konzeptentwicklung in der offenen Kinder- und Jugendarbeit
Handbuch offene Kinder- und Jugendarbeit
Schule aus - Jugendhaus? : Ganztagskonzepte und Kooperationsmodelle in Jugendhilfe und Schule ; ein Praxishandbuch
Kooperation von Jugendhilfe und Schule : ein Handbuch für die Praxis
Jugendarbeit zeigt Profil in der Kooperation mit Schule : Ergebnisse und Empfehlungen zur Kooperation von Einrichtungen der offenen Kinder- und Jugendarbeit mit Schulen