Artikel
Gemeinsames Lernen am Widerspruch : die Integration feministischer Perspektiven in die Lehre
- Identifier
-
II/0 Fe
- ISBN
-
3-8258-8203-9
- Extent
-
86-93
- Language
-
Deutsch
- Bibliographic citation
-
Bereswill, Mechthild. 2004. Gemeinsames Lernen am Widerspruch : die Integration feministischer Perspektiven in die Lehre. In: netzwerke. formen. wissen : Vernetzungs- und Abgrenzungsdynamiken der Frauen- und Geschlechterforschung. Feltz, Nina (Hrsg). Münster : LIT Verlag. S. 86-93. 3-8258-8203-9
- Event
-
Geistige Schöpfung
- (who)
-
Bereswill, Mechthild
Feltz, Nina [Hrsg.]
Koppke, Julia [Hrsg.]
- Event
-
Veröffentlichung
- (who)
-
LIT Verlag
- (when)
-
2004
- Delivered via
- Last update
-
06.03.2025, 2:44 PM CET
Data provider
This object is provided by:
Genderbibliothek des Zentrums für transdisziplinäre Geschlechterstudien an der Humboldt-Universität zu Berlin. If you have any questions about the object, please contact the data provider.
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Object type
- Artikel
Associated
- Bereswill, Mechthild
- Feltz, Nina [Hrsg.]
- Koppke, Julia [Hrsg.]
- LIT Verlag
Time of origin
- 2004
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