Mehr Infrastruktur für OER: Machbarkeitsstudie zu Open Educational Ressources

Journal article | Zeitschriftenartikel

Im Februar 2016 wurde die Machbarkeitsstudie des Deutschen Bildungsservers zum Aufbau und Betrieb von OER-Infrastrukturen in der Bildung veröffentlicht. Zentrales Ergebnis ist, dass die Akteure in der Erwachsenenbildungslandschaft eine bundesweite, bildungsbereichsübergreifende Infrastruktur für freie digitale Bildungsmedien (OER) befürworten, wenn hierbei die bildungsspezifischen Anforderungen bei Erwachsenenbildung berücksichtig werden.

Angaben zum Objekt

• ISSN: 0945-3164
• Umfang: Seite(n): 50-52
• Sprache: Deutsch
• Anmerkungen: Status: Veröffentlichungsversion; begutachtet (peer reviewed)

Verweise und Beziehungen

• Erschienen in: DIE Zeitschrift für Erwachsenenbildung(4)

Klassifikation und Themen

• Thema: Bildung und Erziehung ; Bildungswesen quartärer Bereich, Berufsbildung ; Erwachsenenbildung ; Infrastruktur ; Digitale Medien ; Open Access ; Bundesrepublik Deutschland

Beteiligte, Orts- und Zeitangaben

• Ereignis: Geistige Schöpfung
• (wer): Hirschmann, Doris
• Ereignis: Veröffentlichung
• (wo): Deutschland, Bielefeld
• (wann): 2016

Weitere Informationen

• DOI: https://doi.org/10.3278/DIE1604W050
• URN: urn:nbn:de:0168-ssoar-65193-0
• Rechteinformation: GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften. Bibliothek Köln
• Letzte Aktualisierung: 21.06.2024, 16:27 MESZ