Hochschulschrift

Didaktische Analyse der Metapher : theoretische und empirische Rekonstruktion von Verstehensanforderungen und Verstehenspotenzialen

Standort
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
ISBN
9783631727447
3631727445
Maße
22 cm
Umfang
517 Seiten
Sprache
Deutsch
Anmerkungen
Technische Universität Dresden, Dissertation, 2016

Erschienen in
Positionen der Deutschdidaktik ; Band 5

Schlagwort
Metapher
Deutschunterricht

Ereignis
Veröffentlichung
(wo)
Frankfurt am Main, Bern, Wien
(wer)
Peter Lang Edition
(wann)
[2017]
Urheber
Beteiligte Personen und Organisationen

Inhaltsverzeichnis
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Letzte Aktualisierung
11.06.2025, 14:03 MESZ

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Objekttyp

  • Hochschulschrift

Beteiligte

Entstanden

  • [2017]

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